[Paulette Van der Kloot]: Прежде всего, мне нравится историческое исследование, и я лично думаю, что это претендент на имя. Я не думаю, что мы должны ограничить наше имя только людьми. Я думаю, что просто проголосую за это сегодня вечером, мы не будем следовать ни одной из нашей политики. Мы не будем следовать нашей политике именования, которая на самом деле существует политика именования. Я думаю, что мы как -то настроили людей на то, чтобы ожидать, что может быть процесс для именования. Меня много, что хотело бы сказать «да», но вы знаете, давайте просто проголосуем сейчас и снова. Я скажу вам, что по всем письмам, которые мы получили, и обсуждений, которые у нас были, Наверняка все еще будет часть нашего населения, которая вообще не согласен с изменением, независимо от того, что мы говорим или делаем. И это потому, что они чувствуют, что у них что -то отнимает. И, конечно же, все мои усилия предприняли эту точку зрения, пытаясь переместить нас в направлении, где мы могли бы на самом деле выбрать имя, которое хорошо для всех. И я думаю, что ваше предложение поражает это. Теперь, будучи заместителем председателя, мне нужно сообщить, что в учетной записи школьного комитета было более 100 писем. Многие из этих писем, и если я прочитаю все 100, мы будем буквально здесь часами. Мы могли бы просто выключить это, и я мог читать в течение следующих пяти часов и начать нашу дискуссию в полночь. Итак, я хочу упомянуть, Прямо сейчас, когда у нас было 96 человек, попросили нас поддержать смену имени, и мы получили одно ходатайство от нашей резолюции с подписанием 391 жителей Медфорда. Другой в последний раз мы получили петицию от Medford United, которая также, я думаю, было почти 600 жителей Медфорда. И я прочитал это. Если мне нужно вернуться назад, я смогу найти это и прочитать это, все это будет помещено в запись. Немного сложно, потому что в это конкретное время у нас есть только три сообщения против изменения имени. Я имею в виду, и мы знаем, что буквы гораздо больше. Некоторые из писем пришли на мой личный счет, в отличие от учетной записи школьного комитета. Мы получили одно письмо от мистера Петреллы, о котором я просто упомяну, потому что он сказал, что он поднял руку или была, и он не мог выступить на нашей последней встрече. Поэтому я хочу убедиться, что мы никого не упускаем из виду.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут, если я могу, я тоже получил это электронное письмо. И я ответил, потому что доктор Кушинг и я, мы собирались по функции поднятой руки. Поэтому я ответил, что мы обращались к всем, включая двух человек дважды. Поэтому я хотел подтвердить с ним, что он не поднимал руку физически, убедитесь, что его камера была включена, потому что я очень осведомлен об этом, как и все члены комитета.
[Paulette Van der Kloot]: Да, и я бы лично хотел спросить, если люди говорят, пожалуйста, включите ваши камеры, чтобы мы могли видеть вас. Это просто, я знаю, что вы не обязаны, но нам это намного проще. Так что, если вы можете, это личный запрос. Если вы этого не хотите, это ваш вариант, я думаю. В любом случае, так что это буквы, полученные до этого момента, и они приходили довольно последовательно. На данный момент я просто дам это в качестве отчета. Все они будут введены в запись. И если кто -то хочет, чтобы я сделал что -то по -другому, я могу. Я в завещании комитета.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, что поставить их в запись - лучший вариант для прямого сейчас, потому что я знаю, что многие люди тоже хотят говорить. Спасибо, участник Ван дер Клаут. Член Креац?
[Kathy Kreatz]: Я просто хотел поблагодарить мисс Камень, чтобы поделиться этой историей с нами. И я согласен с мисс Vanderkoot. Вы знаете, я не готов принять решение, и я чувствую, что этот процесс должен быть публичным процессом. Вы знаете, от многих членов сообщества, которых я слышал, вы знаете, с июня 2020 года, Вы знаете, мы, мы ждали этой встречи, чтобы мы могли иметь общественное участие и, вы знаете, задавать вопросы и поделиться их мнением, но я думаю, что это имя, вы знаете, было бы хорошим предложением. Хм, как только мы придумаем планы по выбору процесса имен. Хм, поэтому я просто хотел поделиться этой информацией, и я просто хочу задать мэру вопрос. Итак, мэр, у меня только что был вопрос, потому что у меня было предложение, вы знаете, в отношении двух решений. Должен ли я отдержать и подождать, пока мы не доберемся до этой части встречи?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, я думаю, вы должны, я думаю, у вас могут быть поправки к решению. Поэтому я думаю, что мы должны принять это разрешение в разделах. Таким образом, вы бы сделали, я бы попросил, чтобы вы внесли поправки, или мы обсуждали каждый раздел по одному, и будь то, главное, что нам нужно, чтобы решить, от какой из них мы пойдем. Так это, это полностью зависит от вас, но я бы сказал, что мы делаем раздел по разделу.
[Kathy Kreatz]: Так что у меня есть движение, которое касается всего срока. Так что мне интересно, стоит ли я просто прочитать это сейчас, и если это можно рассмотреть, вы знаете, как, вы знаете, в рекомендации. Это, вероятно, должно занять у меня около двух минут. Итак, по моему мнению, сроки в даты встречи, которые были изложены в обоих разрешениях, слишком плотные. В первоначальном разрешении 15 июня указано конкретные даты. Вы знаете, что июль 121 год был, когда школа будет переименована, а затем должен был быть комитет целого 1 сентября, и именно там мы сейчас находимся, мы в комитете целого. А после этого 1 октября. Предполагалось, что консультативный комитет будет сформирован, а затем они встретились бы в октябре, ноябрь, декабрь, январь, и они представили бы нам новое имя к 1 января. Поскольку мы находимся в глобальной пандемии, три из четырех сроков были пропущены. Поэтому я думаю, что мы должны сделать шаг назад сегодня. Сегодня на один год отмечается в пандемии коронавируса. А комиссар по образованию заявил, что школы должны быть открыты для личного обучения на полный рабочий день 5 апреля, в то время как средняя школа должна будет сделать это 28 апреля. Наша первостепенная направленность должна быть планирует безопасно вернуть детей, учителей и сотрудников в школу, чтобы получить лучшее образование, имея бюджет для размещения этих вещей. Я думаю, что это должно быть нашим приоритетом прямо сейчас. Кроме того, из -за величины изменений я рекомендовал немного отличаться от времени, потому что в первоначальной резолюции было заявлено, что Консультативный комитет должен иметь срок на шесть месяцев. Так что, если я вернусь к первоначальной временной шкале, даты были 1 сентября, 1 октября, ноября, декабрь, январь, февраль. Так было шесть месяцев. Итак, здесь мы находимся сегодня, я извиняюсь, а не апрель, 10 марта, и мы встретимся на перенесенное заседание 1 сентября, которое было комитетом целого для планирования структуры. И мы все еще в глобальной пандемии. Таким образом, следующее заседание, которое будет сформировано Консультативным комитетом, будет сформировано в апреле этого апреля этого года, что, как вы знаете, согласно первоначальной резолюции, было ровно через месяц после комитета всего заседания. Так что это приведет нас к 10 апреля. Но я думаю, что 10 апреля слишком рано сформировать консультативный комитет, поэтому я думал, что 30 апреля будет хорошим временем для формирования консультативного комитета. И тогда это дало бы консультативному комитету апрель, тогда, май, июнь, июль и август, летние месяцы, поэтому мы должны исключить эти месяцы, сентябрь, Октябрь оказывается итальянским американским месяцем наследия, и мы празднуем, вы знаете, Day Columbus, который является федеральным праздником, поэтому я не уверен, хотим ли мы включить этот месяц для исследования или нет. И тогда это поставит нашу график до ноября 2021 года, где консультативный комитет будет иметь полные шесть месяцев, не включая летние месяцы. Это может быть короче, если комитет хотел встретиться в летние месяцы июля и августа. Все зависит от того, будут ли они встретиться или нет, что будет означать, что консультативный комитет придет к нам, если мы Включите летние месяцы, которые они придут к нам в сентябре, чтобы принести новое название исследования или ноябрь, чтобы принести новое название исследования, и это дало бы достаточно времени, и вы знаете, что консультативный комитет продумал продуманные рефлексивные дискуссии, чтобы тщательно исследовать новое название. Так что это движение, которое я делаю, чтобы расширить график, которая была подробно описана в План, над которым мы сейчас работаем, все еще работает над датами, которые были в первоначальной резолюции, но три даты уже пропущены. Так что это моя резолюция. Мое предложение состоит в том, чтобы расширить график, подробно описанный при формировании Консультативного комитета и на то, чтобы выпустить даты немного дальше, чтобы Консультативный комитет мог иметь шесть месяцев, как подробно описано в первоначальной резолюции.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Креац.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, пара разных вещей. Мэр, как и вы, я пошел вниз, и я перегонял от члена Руссо и моего собственного разговора о собственном разрешении. И я спросил Питера, будет ли он их поднять. Я думаю, что они похожи на ваши. Там может быть одно отличие. Потому что я не думаю, что это выбор между моим, и Пол так сильно. Я думаю, что член Руссо, потому что он был посвящен этому, вроде как вышел и изложил процесс и дал Мы все в такую возможность сказать, да, это работает для меня. Нет, это не так. И поэтому я записал свой, потому что это было довольно запутанно. Но шесть ключевых разговоров действительно охватывают самые важные вещи. Теперь я упомянул на днях на нашей встрече в понедельник, что у меня есть опасения по поводу временной шкалы. И мои опасения по поводу временной шкалы связаны с тем, что не в первой части, а не, вы знаете, процесс подачи заявки, На самом деле, член Кретч предложил 30 апреля, собрание состоится 26 апреля, которое, как и мне, и я Рузо, и я поставили в качестве даты выбора консультативного комитета. Но пришло время, сколько времени должен работать консультативный комитет? И часть этого спрашивает, что мы просим их сделать? Так что это ключевые моменты разговоров, которые я выдвинул, которые вы сейчас видите на экране. Одним из них, как выбран консультативный комитет? И, кстати, приложение, у меня была еще одна вещь о доступности и времени, но в остальном у меня и члена Руссо, я думаю, мы довольно близки. и не особенно сложно. Но пункт номер два - какова состав консультативного комитета? Три, как только имена представлены для рассмотрения, каков следующий шаг в процессе? Четыре, какое обвинение в консультативном комитете? Что мы просим их сделать? Пять-как выбирается кресло или сопредседатели? И шесть, принесет ли Консультативный комитет один выбор в школьный комитет для подтверждения или до трех для нашего отбора? Это действительно ключевые моменты, которые член Бруссо и я по -разному смотрят по -разному. Так что это просто, я выпустил это. Я знаю, что сейчас поднято много рук, так что я просто сейчас выложу это.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, мы собираемся участвовать в общественном участии, и тогда мы будем, мои похожи на ваш, член ван дер Клаут, мы будем работать с одним, может быть, у Пола, где вы знаете свой лучше всего, и мы рассмотрим его по одному разделу за раз, зная, что это ключевые проблемы. Энн-Мари?
[Ann Marie Cugno]: Мог ли ты меня сейчас услышать?
[SPEAKER_64]: Да.
[Ann Marie Cugno]: Человек, ты меня слышишь. Итак, я понимаю, откуда все. Я знаю, что у вас есть два движения на самом деле на столе, я полагаю. Один был от мисс Наиболее и другой - от мисс Креац. Но опять же, я буду повторять это с моей точки зрения. И моя точка зрения в том, что с Комиссар по образованию выходит и дает нам всем или дает вам, ребята, график, когда наши дети должны вернуться в школу, есть так много всего, что нужно понадобиться. Вам нужно посмотреть на свой бюджет, вам нужно посмотреть, вы знаете, хранителя, вы собираетесь заставлять подрядчиков, чтобы сделать это? Да, они проделали отличную работу до сегодняшнего дня, но это сравнивает два, три дня в неделю по сравнению со студентами, которые проходят через пять дней в неделю. Я знаю, что уже есть другие города, которые уже отреагировали на комиссара. Я знаю, что Берлингтон фактически заявил, что они могут начать раньше, чем сроки, которые он дал. Я считаю, что есть еще один город, в котором также упоминается то же самое. Итак, еще раз, я повторяю изменение имени или без изменения имени. приоритет. Нам нужно, чтобы наших детей в школу и время - это суть. Может ли кто -нибудь хотя бы объяснить, сколько еще встреч будет инвестировать в этот консультативный комитет? От школьного комитета также не только консультативного комитета, потому что школьный комитет должен быть какой -то частью этого.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, это то, что мы здесь, чтобы понять сегодня вечером, Анн-Мари. Это будет описано как можно лучше, сколько заседаний он пройдет для школьного комитета, консультативного комитета и создаст график для этого.
[Ann Marie Cugno]: Хорошо, потому что снова, как опубликовал один из ваших участников, вы знаете, у вас есть действительно заразительный бюджет, с которым вам приходится иметь дело. И это будет, это должно было быть начато. И обсуждение уже должно было начать. Я не знаю, есть ли это. Но я также знаю это прямо за углом, мы попали в июнь. И в конце июня школьный комитет должен представить бюджет, должен быть принят городским советом. Многие люди уезжают в отпуск. Извини. Так что все в порядке.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Энн-Мари. Вот и все. У нас есть, я не знаю имя, iPhone X.
[SPEAKER_40]: Я стараюсь тебя записать.
[SPEAKER_59]: Держись на одну секунду.
[SPEAKER_40]: Вот и ты.
[McKillop]: Ты слышишь меня? Да. Ты слышишь меня? Хорошо. Добрый вечер. Под видом, что у меня здесь, чувствительная проблема, я просто хотел вернуться назад и вернуться к мыслительному процессу, за которым это так сентиментально для итальянского американского сообщества и других. И я делал домашнее задание, делал некоторые исследования и нашел статью, которая была напечатана в июне 18 2020. Он был напечатан Луи Навье, и я просто хочу прочитать ее часть, потому что она очень очень длинная, и я не хочу проходить всех через это, но это, безусловно, то, что каждый может либо посмотреть, либо я, безусловно, могу отправить его вам. Таким образом, эта часть основана на том, почему Колумбус, в основном больше о Дне Колумбуса, но почему имя Колумбус важно или, по крайней мере, в психике. В Новый Орлеан в 1891 году, еще в марте 1891 года, был убит джентльмен по имени Дэвид Хеннесси. Он был начальником полиции, и его убили люди итальянского происхождения. Таким образом, было 11 итальянцев, которые были подняты на суде и были оправданы, чтобы узнать, что они даже не были частью того, что произошло. Но тогда, поскольку итальянцы были так ненавидели Соединенные Штаты, как таковые, как Марк Твен, вероятно, предсказывают, внесудебное убийство и итальянский обвиняемый в убийстве как результат, скорее всего, судебный процесс присяжных. Твен не был провокационным. Он был вдохновлен настоящими событиями. И это было одно из тех событий. Эти 11 итальянских американцев, которые были док -работниками, сапожниками, продавцами продуктов питания, Tin Smith, один был даже рабочим на плантации, были закруглены после этого, и они были линчеваны.
[Lisa Evangelista]: Они были убиты.
[McKillop]: Хорошо. Итак, в двух словах, я просто хочу сообщить вам, что это было то, что было выпущено в 1891 году, а президент Харрисон в 1891 году создал День Колумба в знак признания итальянского сообщества. Хотел бы я закончить это, потому что очень, очень важно понять контекст этого. И это было то, что было создано, что действительно очень, очень важно. И я надеюсь, что каждый может связаться со мной, чтобы лучше понять это. Итальянское сообщество заслуживает услышать об этом.
[Breanna Lungo-Koehn]: что у вас будет больше времени, чтобы говорить по каждому вопросу. Дэйв, мне жаль.
[SPEAKER_64]: Хорошо.
[Kathy Kreatz]: Мэр, я просто хотел ... мэр, я только что слышал от iPhone X, и я думаю, что он пытался включить, но он не мог упомянуть. Не могли бы вы попробовать его еще раз?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это был iPhone X. Хорошо, у нас будет ... да, он в очереди, или она. Он или она в очереди. Я просто не изменил Надин, а потом мы пойдем ...
[Miguel Aguiso]: Мадам, мэр, ты меня слышишь?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, Надин, удерживайте одну секунду. Да, давай, сэр. Как тебя зовут?
[Miguel Aguiso]: Меня зовут Мигель Агисо, 61 Форест -стрит. Я просто хотел сказать, что я в полной мере противоположна тем, что школа Колумбуса изменилась. Но у меня просто был быстрый вопрос. Ранее я слышал, что было 300, а некоторые странные люди, которые были, были Для изменения, для протокола, сколько людей было против этого? Я скучаю по Вандердийку, я считаю, что ее зовут. Она сказала, что на 600 имени было что -то вроде людей. А потом вторая часть, сколько замены имени будут стоить нам в Медфорде, если вы не возражаете, если я спрошу?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, две петиции, которые мы получили, одно было за то, что это было 350 000 долларов. 96 человек, а затем ходатайство, которое мы дали в понедельник, была от другой группы, Medford United, и это было, о, я думаю, 650 жителей Медфорда.
[Miguel Aguiso]: 650 для оппозиции изменения? Оппозиция, правильная. Спасибо, мадам, мэр, я ценю это. И у вас есть номер, сколько это будет стоить? У меня нет номера. Хорошо, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Надин, ты не знаешь?
[Nadeen Moretti]: Думаю, я сейчас, мэр, ты меня слышишь?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, да, вот и вы.
[Nadeen Moretti]: Отлично, спасибо. Надин Моретти, пр. Бергетт, 126 Спасибо, мэр и добрый вечер, все. Я намерен сделать это личной атакой, но это, безусловно, личная атака на всех, кого вы слушали о том, как это влияет на них, наш город, и в конечном итоге их голоса, мнения и чувства ничего не значат. Вы слушали так много людей Но вы действительно слышите нас? По состоянию на вечер понедельника все еще, по -видимому, школьный комитет будет двигаться вперед независимо от спикеров, которые так красноречиво попросили вас пересмотреть. Сделайте прямо от жителей Медфорда и в свете рабочей нагрузки впереди вас после рекомендаций Дези. Интересно, что что -то из этого отрегулировало с вами. Чтобы процитировать член Руссо в июне 2020 года, я бы принял это решение и выдвинул это, если буквально каждый человек написал мне и сказал, что не меняю имя, и я бы не стал бить ресниц. Это заявление, безусловно, нашло отклик у множества зарегистрированных избирателей и родителей. Мои дети вместе с Полом посещали начальную школу Колумбуса в течение девяти лет. Мы вместе ежедневно отправлялись в поездки на полевых поездках, ежедневно висели на школьном дворе. Я вызвался в детских классах, на мероприятиях в школе, Никогда не слышал и не слышал ни слова, извините, что это было надоедливое или оскорбительное имя, потому что это не так. Переименование любой школы больше, чем просто школьный комитет. Неважно, что консультативный комитет должен был быть сформирован, потому что, как мы недавно узнали, эти сроки прошли и, что более важно, без надлежащего вклада или включения жителей Медфорда. Но мы все еще в пандемии. Теперь вам было поручено выяснить, как получить, по крайней мере, K-5 в школе, согласно последнему руководству от Dese. В свете стольких запросов на это по этим причинам не должно быть спешки, чтобы завершить это, если не будет лично. Вы голосовали за голос всех родителей, а не только те, которые согласны с тем, что имя школы Колумбуса изменилось через 90 лет. Это предложение является частью повестки дня, чтобы изменить и отменить то, что они считают нужным, или сделать оскорбительную и нездоровую культуру, обусловленную нашей эволюцией. Итак, в заключение вы хорошо понимаете, что я на 100% против переименования начальной школы Колумбуса, но я больше против школы- Надин. Делать это приоритетом в обычной среде обучения для наших детей во время пандемии. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Надин.
[Nadeen Moretti]: Счет?
[Giglio]: Привет?
[Breanna Lungo-Koehn]: Билл, да.
[Giglio]: Ты слышишь меня? Извините, хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Немного.
[Giglio]: Ты меня слышишь, хорошо? Привет?
[Giglio]: Вы можете услышать меня хорошо? Хорошо, меня зовут Билл Гилио. Мое заявление для Пола, и это не для того, чтобы выбирать Пола или что -то в этом роде. Пол, ты во втором сроке, но все же это никогда не было проблемой с тобой в прошлом. Ваша платформа или кто -либо еще на платформе комитета никогда не работал При изменении имени настолько высоким приоритетом. С тех пор, как он стал участником незадолго до выборов 2019 года крайней левой прогрессивной группы под названием «Наша революция», это, похоже, соответствует их идеологии изменяющейся истории и национальным повествованием о культуре отмены. Таким образом, ваше решение изменить название школы Колумба кажется немного отрывочным, подозрительным и неискренним. Кроме того, мы все знаем, что это открывает шлюзы, чтобы все остальное было переименовано. Это только моя первая половина. Но моя вторая половина на самом деле вопрос. Это было очевидно. Так, как сказал другой джентльмен, какова будет стоимость этого? Когда мы сможем ожидать разбивки того, кто будет выполнять такую работу, такую как адвокаты, подрядчики, государственные сборы и то, что им будут платить за свою работу? Если это финансируется какими -то пожертвованиями, когда мы можем ожидать список, кто пожертвовает? И должна ли такая группа, как наша революция, будет разрешена пожертвовать? Поскольку я могу вам сказать, многие из нас не хотят, чтобы это вышло из деньги школы или деньги, финансируемые налогом.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо. Я буду работать над тем, чтобы получить разбивку того, сколько это будет стоить. Я не уверен, что на сегодняшний день.
[Giglio]: На данный момент я спрошу, почему, если, если дата будет июльской, то почему ничто из этого даже не думает или, или, вы знаете, исследования. Я имею в виду, это это огромный фактор.
[Breanna Lungo-Koehn]: Школьный комитет имеет право изменить название школы. Это единственный ответ, который я могу вам дать.
[SPEAKER_40]: Мэр. Может кто -нибудь еще? Участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Я хотел бы обратиться к одному. Многие люди говорят обо всех разных вещах, с которыми сталкивается школьный комитет, и это абсолютно верно. У нас впереди много работы. Однако, и часть этого приводит к тому, что вам нужно больше времени, чтобы услышать нас. Мы сильно слышали от сообщества, и я сам пошел и поговорил с некоторыми членами, которые очень анти -изменения. И это очень, очень сложно. Но сказать, что у вас не хватает времени, ну, честно говоря, мы довольно преданная группа по всему. И я не думаю, что как только мы пройдем процесс и разрабатывает это. И есть некоторые вещи, с которыми я разговариваю, например, снятие одной части, мы перейдем к ней позже, с школьного комитета в комитет целого. Вы знаете, так что я так и делаю, и другая вещь, которая, я думаю, является ключевым для меня, чтобы сказать, как самый длинный член школьный комитет, и когда это впервые появилось, я говорил с ним. Теперь, когда это впервые появилось, я скажу вам, и я сказал другим людям, я не был доволен этим процессом, хорошо? Потому что на этой первой встрече я чувствовал себя уверенно в этом, да, я чувствовал, что есть причина изменить это. Вы должны помнить, что в свете очень Весна великого расчета и понимания того, что происходило в нашем мире, и существует расизм, который мы все видели своими собственными глазами. И в этом есть контекст. Но 20 лет назад, когда мы построили новые школы, я могу абсолютно сказать вам, что в комитете проходила дискуссия, в строительстве будущего комитета, в котором я участвовал, о именовании школ. И в то время мы прекрасно понимали, что были люди, которые предпочли бы, чтобы это не была школой Колумбуса. Иногда я пнул себя, потому что отпускаю это, частично уважая члена сообщества, к которому я очень уважал и кто не хотел, чтобы это изменилось. Но это было повторяющимся Вы знаете, может быть, вы этого не слышали, но у меня снова и снова. Я слышал это, у меня были дискуссии в школе Колумбуса с родителями. Так что это не то, что это просто появилось, и это было, это не было частью нашей дискуссии. Это было особенно для родителей, чьи дети посещают школу Колумбуса. И это, конечно, не означает, что все согласны, но это, безусловно, было там.
[Giglio]: Так что, если вы говорите, что у вас нет, если вы говорите, что было много, было достаточно времени, и все еще достаточно времени, то почему Кэти Кридс, а потом просить больше времени?
[Paulette Van der Kloot]: Таким образом, время связано с временной шкалой, которую она предлагает, является частью обсуждения, которое у нас будет. Мы вроде как говорим о двух разных вещах. Я тоже, после того, как я разработал свою резолюцию, считает, что было бы здорово иметь больше времени, то есть несколько недель, чтобы прийти к завершению этого. Я встроил и расскажу со своим комитетом о том, чтобы сказать, что я думаю, что, как только мы собрали Консультативный совет вместе, и они начнут свою работу, что они должны быть теми, кому нужно сказать нам, эй, нам нужно еще восемь недель, или нам нужно еще 12 недель, или мы думаем, что это должно быть временной шкалой. Но это обсуждение, которое мы работаем с подробностями этого. Другое дело в реальности, и мы просто должны сказать это, и это просто тупо. Когда люди говорят, что их не слышали, мы их слышали. Но, к сожалению, мы не обязательно согласны с ними. Мы не согласны изменить, чтобы не менять имя. Итак, люди продолжают говорить, вы не слышали нас. Ну, мы слышим вас. И, честно говоря, я имею в виду, что у меня были отличные дискуссии, и я был действительно перенесен одним человеком, который рассказал мне, что означает День Колумба в его семье. И я слушал, и я это услышал. Я слышал, как другие люди говорят, что мы стираем историю. Мы все еще собираемся научить наших детей Колумбусу. Это часть наших образовательных нитей. Не то чтобы мы просто говорили, и у Колумбуса были, эй, были некоторые вещи, которые были бы хороши в нем. Что мы говорим, так это то, что он, это имя, которое мы хотим представлять это образовательное учреждение в нашем сообществе? Вы проголосовали за. Комитет, шесть членов плюс мэр, это сообщество проголосовало за нас, чтобы делать то, что мы считаем лучшим. Это не легкая работа. Это больно, это сложно. Один из членов моего комитета сказал мне, вы знаете, Paulette, проблема с вами в том, что вы хотите сделать всех счастливыми. И это абсолютно правда. Я не хочу никого разозлить. И что бы я ни делал, я собираюсь сделать некоторых людей недовольными этим. Я верен себе, Я работал, провел часы и часы. И, кстати, эти часы не были противоречивыми с другой работой, которую я делаю, разговаривая с администрацией, говоря: эй, мы можем поработать над этим? Эй, как насчет этого? Ладно, у меня много часов в день. Но пытаетесь сказать, как работает этот процесс? И есть ли способ, которым процесс может помочь объединить это сообщество? Я слушал в понедельник, когда мистер МакКиллоп предложил нам начать все сначала. И некоторое время назад я был там. Мне было интересно об этом. Но я пришел, глубоко подумал и сказал, что знаете что? На данный момент у нас было много возможностей. Люди в Медфорде знают об этом. Я прошел свою собаку сегодня днем с кем -то, кого не знал. Она вообще не особенно вовлечена в политику. Я сказал, вау, у меня сегодня вечером тяжелая встреча. И она сказала, о да, это проблема именования Колумба. Люди знают. В любом случае.
[Giglio]: Ну, и опять же, вы знаете, я не пытаюсь ударить ниже пояса, но вы говорите, что, вы знаете, мы голосуем за вас и принимаем решение. Но я имею в виду, это было также время, не забывайте, где многие люди в городе не знали, что Пол - осужденный преступник. Теперь они знают. Мы скидываем его с доски? У него все еще есть шанс.
[SPEAKER_40]: Хорошо, пожалуйста. Нет.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член ублюдка. Две минуты? ДА. У нас есть Мари.
[Marie Levey-Pabst]: Привет, ты меня слышишь? Да. Потрясающе, спасибо. Я даже не могу оказаться на экране. Я буду быстрым, спасибо. Я родитель детей в школе Columbus, именем в настоящее время, и я так благодарен, что мы надеемся, что сейчас говорим, это изменение имени происходит. Просто чтобы уточнить, происходит изменение имени. Теперь вопрос в том, как этот процесс происходит? Так что я надеюсь, что я справлюсь. И я также просто хочу сказать это, я просто хочу настаивать на том, чтобы это изменение имени произошло как можно скорее. Это давно пора. У меня есть третий класс и пятиклассник, и у меня были большие надежды, что мой пятиклассник покинет школу, зная, что это больше не будет Колумбусом, и у меня будет другое имя, которое лучше представляет Медфорд, которого я знаю и люблю. И поэтому я просто хочу выбросить это, что, я надеюсь, я понимаю, что пандемия изменилась с временными каналами, но я просто хочу сказать, что надеюсь, что мы не откладываем это слишком долго, потому что, как мы видим, это вызывает переломы, и это вызывает Я просто хочу сказать, что я так благодарен Полу Руссо и всем вам, кто выступил за это, но я просто знаю, что вам пришлось так усердно работать, так много и поставить так много, и я думаю, что пришло время закончить эту работу. И я также просто хочу поместить в себя завод для учащихся в этой школе, и я думаю, что это будет просто удивительный общественный проект. Поэтому я ценю все исследования, которые провели все остальные, но я думаю, что было бы очень приятно иметь здесь некоторое участие. И я просто очень хотел прийти и сказать, что я очень взволнован изменением имени, и я рад видеть, что оно движется вперед. И я был бы взволнован, если бы мой четвертый класс начнет в этой школе в следующем году с совершенно новой названия, чтобы отпраздновать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Мари. Я собираюсь спуститься по списку, но я просто видел, как кто -то физически поднимает руку. Таким образом, мы просто в нижней части экрана есть кнопка «Подними руку». Если нет, я вижу тебя, Кэрол. Так что я доберусь до вас, но давайте просто пойдем и закажем Сет.
[Hill]: Спасибо. Меня зовут Сет Хилл. Моя дочь посещает школу. Ей 10. Кристофер Колумб похитит девочек ее возраста, чтобы его команда была изнасилованием. Он был работорговцем и совершил геноцид против коренного населения. Мы не стираем историю и выбираем новое имя. Мы предпочитаем лучше представлять, кого мы держим в качестве героев. Брутальность Колумба была воспринята его современниками. Он был заключен в тюрьму и лишено из своих названий. Я хочу прояснить это. Те, кто почитал его в то время, решили, что он больше не достоин этой чести. Все члены школьного комитета признали необходимость изменения имени. Я не хочу, чтобы Колумбус никогда не говорил снова. из более полной истории, которая не была стерта. Школа была названа, чтобы поднять наше итальянское американское сообщество. Итальянские американцы столкнулись с религиозной дискриминацией, страхом по поводу своей политики, верия в то, что они выталкивают других на работу. Это звучит знакомо? Это предрассудки, которые мы видим сегодня, по отношению к другим маргинальным сообществам. Медфорд, извините, Медфорд - замечательный плавильный котел. Давайте найдем кого -то, кто символизирует это и поднимаем тех, кто может быть маргинализован сегодня. Мы с дочерью были бы рады помочь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Сет. Бренна.
[Brenna Kristiansen]: Спасибо, мэр, члены школьного комитета. Я отправил письмо на предыдущую встречу, и у меня просто есть вопрос. Есть ли план, продвигающийся вперед, чтобы также переименовать парк Колумбус?
[Breanna Lungo-Koehn]: Сейчас этого не на столе. Сегодняшняя дискуссия - это процесс переименования школы Колумбуса. Мэр?
[Paul Ruseau]: Член Русо? Спасибо. Спасибо за вопрос. Я знаю, что из предыдущей администрации я задал вопрос о школе Колумбуса, потому что я думал, что, даже до получения вашей электронной почты, кристал Кэмпбелл будет отличным названием для парка, когда я прочитал ваше письмо, я подумал, что это было довольно счастливым. И насколько я понимаю, это на самом деле вопрос только для города, так как это не школьный или школьный комитет Связанный вопрос. Поэтому я не верю, что у нас есть полномочия внести эти изменения. И я сомневаюсь, что я сомневаюсь, что мэр Ланго-Керн имел возможность рассмотреть это обязательно. Итак, но я просто хотел подтвердить, что не верю, что, основываясь на предыдущем городском солиситоре, это не в нашем авторитете.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Русо. Спасибо, Бренна. Мистер Карбон.
[Christopher Carbone]: Большое спасибо за то, что позволили мне говорить. Я, как я уже сказал, когда этот вопрос возник в июне. Я поддерживаю изменение названия школы, потому что Кристофер Колумбус не разделяет мои ценности, я не верю, что он делится любыми итальянскими американскими ценностями, живущими сегодня в Америке. Я хочу сказать, что мне кажется немного неискренним для этого комитета сказать, ну, вы знаете, так случилось, что то же самое в течение нескольких недель после того, как Джордж Флойд был убит, так получилось, что это была неделя, которую мы решили сменить имя школы. Я не нахожу это особенно убедительным. Я думаю, что это не просто совпадение. Это не меняет мое мнение, и я надеюсь, что это не изменит мнение другого. Точно так же, как это не меняет мое мнение, мне все равно, насколько сложна ваша работа. Меня не волнует, насколько жесткий школьный комитет думает, что их работа. И я не хочу, я не особенно хочу услышать это снова. Вы избраны для выполнения этой работы, пожалуйста, сделайте это. Я думаю, что мы должны собрать этот комитет раньше, а не позже, чтобы люди, которые должны уделять приоритет, - это такие люди, как я, чьи дети либо пошли в школу Колумбуса, либо в настоящее время ходят в школу Колумбуса, что их голоса услышаны, что прежде чем мы решаем, насколько мистической река и как мы должны назвать школу после мистической. Это вместо этого мы должны получить их вклад, что это на самом деле важно. Я думаю, что эти дискуссии должны быть вокруг одного. Мы решили сменить название школы. Большинство людей, вероятно, поддерживают это. Тогда мы должны получить людей, которые хотят быть в этом комитете, чтобы они фактически могли изменить название этой школы. Давай сделаем это. И давайте остановим, что выберет споры и мелкие борьбы, которые я иногда знаю, даже я могу быть частью. Большое спасибо, что послушали меня. Это было менее двух минут.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо.
[SPEAKER_40]: Конфеты. Хорошо.
[Cadee Stefani]: Хм, привет, это Кэти. Хм, привет, прости, моя маска. Я на работе. Но я просто хотел сказать, как, хотя переименование чего -то похоже на большое, так как школа - это действительно невероятная задача для своего рода. Я чувствую, что важно не откладывать голос по переименованию. Я думаю, как люди упоминали об этом, но школы являются основой сообщества, которое они строят, как будущие граждане, и, как, они действительно важны. И Например, мы не так, как мы не меняем историю, переименовавшись, но мы вроде как рассказываем историю, которая часто была пропускана, как новый свет. Я думаю, что сильное сообщество, как Медфорд, где -то, откуда я горжусь, где -то, где я горжусь, что ходил в школу, не должно праздновать такую ужасную историческую фигуру, давая ему честь имен одной из наших школ. Хм, делая это, как мы, я, как я уже сказал, как будто мы смотрим на нашу настоящую историю. И я думаю, что у нас просто еще много героев в нашем сообществе, что нам нравится заслуживает этого типа чести. Хм, как будто я думал, как у Амелии Эрхарт дом в Медфорде. Она переехала в Медфорд. Она жила в Медфорде. Как и мы, я думаю, есть более важные исторические фигуры, которые мы можем почтить, Медфорд. И да, я просто хотел сказать это, как, я думаю, просто важно не откладывать это голосование. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Кэти. Я знаю, что Кэрол подняла руку. Кэрол, ты все еще? Я не хочу скучать по тебе, и ты был бы следующим, если я пойду в порядке.
[SPEAKER_59]: Дай мне одну секунду.
[Carol Delaney]: Ты слышишь меня?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я просто снял тебя в заблуждение, Кэрол, да.
[Carol Delaney]: О, хорошо. Я не живу в Медфорде. Но я написал книгу о Колумбусе. Я провел годы, занимаясь исследованиями, и большинство людей ничего не знают о нем. Он не те люди, которых люди обвиняют его в том, что он был. У него никогда не было рабов. Он был против этого. Прочитайте мою книгу «Колумбус и поиск Иерусалима». Это выиграло несколько наград и все остальное. И он не тот человек, которого все утверждают, что он есть. И я был бы очень, я имею в виду, я там не живу. Я был бы против изменения имени, пока, я думаю, вы должны рассказать людям о Колумбусе, потому что он не тот человек, которого, кажется, все думают, что он есть.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Кэрол. Хорошо, вот и все. РС. Роча? РС. Роча, я просто хочу встретиться с тобой.
[Rocha]: Ты слышишь меня? Да. Спасибо. Итак, я здесь, чтобы выразить свою искреннюю поддержку в создании этого консультативного комитета для переименования начальной школы Колумба. Суть в том, что каждый день, когда имя Колумба сохраняется, - это день, когда Медфорд чествует геноцид и превосходство белых. Многие из тех, кто против заявления о переименовании, что это способ почтить итальянское наследие, но это глубоко ахисторический и побеждающий дубль, который действительно эквивалентен тем, кто защищает существование флагов конфедерации и статуй. В истории итальянской истории есть много цифр, которые заслуживают чести и считаются в качестве примера для студентов Медфорда, потому что их достижения не соответствовали одному из самых ужасных и варварских периодов человечества. Традиция, которую Медфорд должен назвать, чтобы выделить фигуры Медфорда, также имеет большое значение для образования наших детей и должна поддерживаться. Суть в том, что взрыв прошлого лета студентов, выступающих с дискриминационным опытом, раскрыл очень ясно, что у Медфорда есть своя расистская история, и он считается. Переименование школы Колумба является одним из многих шагов против превосходства белых, которые Медфорд должен взять на себя, чтобы начать ремонт вреда, который был нанесен в этом районе. И хотя те, кто выступает против переименования, выразили, что в настоящее время следует приоритет другим вопросам. Создание этого комитета давно пора. Школа никогда не должна была носить это имя, и это, в конце концов, остановился на столетий. Изменения должны произойти как можно скорее. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Энтони?
[Anthony D'Antonio]: Брианна, это ты? Да. Все на? ХОРОШО. Я действительно расстроен, когда некоторые из этих людей говорят о Колумбусе, хорошо? Он сделал это, он сделал это, он сделал это, он сделал это. Были ли эти люди там 500 лет назад? Нет, они смотрят на историю. Я имею в виду, последний человек там, я устал слышать это белое превосходство, хорошо? Имя Колумбус должно остаться, потому что это был итальянец. Это дискриминация против итальянцев. Вы можете попытаться побеждать все, что вы хотите, но это неправильно. И я устал услышать, как некоторые члены комитета разбираются, о, я сделал это, и я попробовал это, и мы заняты, и это и это. Это дискриминация, чистая и простая. И это может быть изменено, но это не будет изменено надолго. И я ненавижу это говорить, но я устал от этого. Потому что мы, как итальянцы, были отложены в течение многих лет, и сейчас это останавливается. Христос, спасибо.
[SPEAKER_40]: Galaxy S10 Plus.
[Breanna Lungo-Koehn]: Доктор Кушинг, если бы вы тоже могли попытаться включить. Это не работает для меня все время.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Я тоже пытаюсь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо. Вот так. Вот и ты. У вас есть две минуты.
[SPEAKER_40]: Галактика, ты там? Вам было что сказать? Хорошо, может быть, это плохая связь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это извините. Все нормально. Мы можем услышать вас сейчас, если вы хотите пойти дальше.
[Debra Daly]: О, спасибо. Извини. Привет, я Дебра Дейли. И я был резидентом в течение 2043 года. Так что я просто, мадам, мэр, то, что вы унаследовали. Я только я, ты, ты проделал отличную работу, и я не завидую тому, что тебе нужно было делать в прошлые полтора года. Я против изменений. Я просто хочу сообщить тебе это.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы снова тебя теряем.
[Debra Daly]: 300 подписей и еще 600 подписей. И тогда мы даже не знаем, какая будет стоимость. А после школы это мост? Это квадрат? Я просто не знаю, где все, что изменится. Так что это действительно плохо. Будут ли дети вернуться в школу, а затем вернуться к этому немного больше, прежде чем будут приняты окончательные решения об изменении имени и действительно получит голос в Медфорде, хороший голос. Посмотрите, сколько людей на самом деле хотят изменить его и вложить там деньги. И это все, что мне нужно сказать. И спасибо и продолжайте в том же духе. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Жан Нуза. Джин, теперь ты должен быть незаконным.
[Jean Nuzzo]: Ты меня слышишь сейчас? Да, Джин. Спасибо, мадам, мэр. Я ценю время. Несколько мыслей. Во -первых, я хочу только вспомнить школьный комитет, который в июне 2020 года у нас был первоначальный ответ из 180 имен. Я думаю, что у вас есть они в файле. У меня есть получение электронной почты, которую вы делаете. Так что эти имена все еще связаны с этими 600. Я хотел бы сказать, что я думаю, что важно, чтобы люди считали Это влияет на влияние изменения. Да, мы проголосовали за это, но здесь мы не очень хорошо делаем управление изменениями. Это действительно проталкивается. Это больно по обе стороны ситуации, как для цветных людей, которые были затронуты, так и для итальянского американского сообщества. И это оказывает медвежью услугу, когда люди увольняют позиции, мысли и чувства обеих сторон. И я нахожу это действительно тревожным. И я думаю, что это то, что люди говорят, когда говорят, что это слишком быстро, нам нужно замедлиться, и нам нужно поговорить об этом. Вы знаете, это выходит за рамки избирательного цикла. Люди будут помнить, что люди будут повлиять, и просто изменение названия не заставит его уйти. Изменения - это процесс. Исторически мы не проделали хорошей работы здесь, в Медфорде, независимо от того, что это за тема. И это ударяется в другой ситуации где вещи просто проталкиваются за целесообразность, потому что это то, чего хотят горстка людей. Действительно, я думаю, что вы должны быть осторожны с тем, как выбран комитет. И я думаю, что мы должны быть осторожны с тем, как люди обращаются в целом. В конце концов, весь смысл аргумента изменения имени заключается в том, что этот человек якобы относился к людям- и у вас есть 15 секунд, 15 секунд. И поэтому я хочу просто умолять людей подумать не только о своей собственной перспективе, Но другие, и давайте попытаемся двигаться вперед так, чтобы это было позитивно для людей. Но я действительно думаю, что у нас есть более важные вещи, с которыми сталкиваются в настоящее время в середине пандемии. Спасибо за ваше время.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Я знаю, что мы сказали две минуты на человека, но вы могли бы говорить, когда мы проходим политику. Итак, Энн-Мари, Дэвид и Надин, вы будете первыми. Я думаю, что мы собирались взять это раздел по разделу, так что. Первый раздел политики заключается в том, что касается формы заявки на членство в Консультативном комитете. У нас здесь свидание. что форма заявления будет выполнена в эту пятницу, 12 -е место в 17:00. Я просто собираюсь прочитать, что будет включать в себя форму, чтобы мы могли обсудить это полностью, а затем, очевидно, попросите людей комментировать, если они захотят. У меня есть вопрос о чем -то в этом. В форме будет полное имя, адрес, контактная информация. Почему вы хотите быть в консультативном комитете? Предлагаемое новое название для школы, включая следующее название, краткое объяснение того, почему вы думаете, что название следует считать отношения предложения с Медфордом. Вы нынешний или бывший член сообщества начальной школы Колумбуса? Вы связаны с членом школьного комитета? И если так, как вам потребуется переводчик? У вас есть доступ к компьютеру и подключение к Интернету, чтобы участвовать в собраниях Zoom? Демографическая информация включает в себя возраст, Пол, сексуальная ориентация, доход домохозяйства, достижение образования. На каком языке вы в основном говорите дома? Расовая этническая идентичность. И суперинтендант создаст имя. Хорошо, это цепочка имен. Это форма. У кого -нибудь есть вопросы по этой форме? Участник Креац, участник Ван дер Клаут, Сначала я позволю школьному комитету задать вопросы, а затем мы пойдем в Анн-Мари, Надин, Дэвид, Николь и Кристен.
[Kathy Kreatz]: Член Креац. Да, спасибо. Гм, да. Поэтому я хотел изменить эту дату, потому что я знаю, что суперинтендант, с которым мы встречаемся сегодня вечером, и суперинтендант делает свои еженедельные обновления каждую пятницу. Итак, и она встречается на этой неделе, в частности, с Джесси, вы знаете, чтобы собрать информацию, вы знаете, и предоставить обновления сообществу на Вы знаете, что будет, вы знаете, детали для открытия школ и безопасного возвращения детей в школу. Так что я чувствую, что через два дня слишком рано. Поэтому я хотел изменить эту дату в ближайшее время, если это было возможно, например, в понедельник или в следующую пятницу, так что это моя поправка, либо в понедельник 15 -й, я полагаю, либо в пятницу, 19 -е.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Креац. Член ублюдка? Просто упомянул себя, член Kloot, пожалуйста.
[Paulette Van der Kloot]: Когда член Руссо создал форму, он в своей форме принял, что кто -то, кто подал заявку на комитет Консультативного совета, также будет представлять имя в той же форме. Я разорвал формы. Я подаю заявку на консультативный комитет или вы наносите имя. Любой, кто является членом консультативного комитета В консультативном комитете, безусловно, может показать имя, но они две разные формы. Это будет просто легко организовать. Вот список имен. Вот список, кто подает заявку. Другое отличие в нашей форме - я также спросил в том, что касается консультативного комитета, Я спросил, когда они были доступны. Итак, есть линия, в которой говорится, вы знаете, вы можете сказать нам, когда вы доступны? Потому что я думаю, что нам нужно знать, доступны ли люди только один день в неделю, этого может быть недостаточно. Если они доступны только от четырех до шести по вторникам, Это может быть сложно, и поэтому я задал этот вопрос. Другое дело, когда я писал свое, я поставил в него заявление, а не вопрос, и член Руссо знает об этом, заявление, в котором говорится, что если людям нужны услуги по интерпретации или компьютеры, что бы это ни было, что это будет предоставлено. Так что это утверждение, а не спрашивать их, если они Это просто ясно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, я согласен. Я считаю, что E, которые являются предлагаемыми именами для школы, должны быть удалены из этой формы. Мы позаботимся о том, чтобы Сьюзи сделала хорошие заметки по этому поводу. Итак, вы хотите добавить доступность. Какова доступность в этой форме?
[Paulette Van der Kloot]: Могу я задать вопрос по -другому, мэр? Вместо того, чтобы добавлять его на члены Русо, можем ли мы просто использовать мой вместо этого? Потому что я уже выписал все это. А так как член Русо представил другого, я хотел бы услышать, если он, вы знаете, это мои предложения. Это было бы проще, если бы в этом не было много споров.
[Paul Ruseau]: Член Русо? Спасибо, мэр, и спасибо, участник Ван дер Клаут, за ваше решение. Это, безусловно, помогает перенести нас куда -то, чтобы реальное движение. Я полностью согласен с тем, что E должен быть удален, и форма должна быть разорвана, так что это, я думаю, нет, вероятно, никто не согласится с этим. Я думаю, что важно иметь там заявление, что в форме заявления, что если кто -то будет выбран для консультативного комитета, он не может появиться со своими именами. То, что они думают, что, вы знаете, это была своего рода логика, которую я имел, когда вы подаете заявление, если у вас есть некоторые имена, которые вы хотите сделать, чтобы предложить, вы делаете это в очереди по ходу дела. Я просто беспокоюсь, что кто -то обратится к консультативному комитету, думая, когда их выбирают, что они появляются в консультативном комитете, а затем начнут предлагать имена, что совсем не является тем, что вызывает какое -либо из этих резолюций. И поэтому я просто хочу быть осторожным, чтобы у нас был какой -то язык, чтобы предотвратить кого -то, кто прошел усилия по применению был выбран и появляется в консультативном комитете и опустошен, чтобы узнать, что их имена даже не в списке. И уже слишком поздно. К тому времени, когда консультативный комитет встретился со списком, уже слишком поздно. Так что я в порядке с удалением E. Что касается того, должны ли мы работать с одного или другого, я не совсем уверен. Я имею в виду, есть много преамбурных вещей, которые отличаются. Я думаю, что мы также должны обсудить. Но извините, продолжайте.
[Paulette Van der Kloot]: Таким образом, вместо того, чтобы работать с любого разрешения, можем ли мы работать из списка вопросов, которые вы или я выдвигали? Поскольку это будет тогда, мы можем, один из них рассматривается в этом списке того, что, как я сказал, было ключевыми вопросами. Хм, поэтому, если мы, если мы работаем с ключевых вопросов, то мы были бы, то у нас будет обсуждение каждого из наших различных подходов.
[Paul Ruseau]: Могу я просто ответить? Член Русо, тогдашний член Грэм. Спасибо. Я согласен, что это имеет больше всего смысла. Я просто хочу быть осторожным, чтобы мы понимали, что нам нужно покинуть эту комнату с фактическим языком и утвержденным разрешением, а не Знаете, у нас будет еще одна встреча после того, как Сьюзи прочитала эти минуты и пытается помахать вместе из нашего разговора, как мы думаем, что резолюция должна выглядеть. Итак, мы еще две недели. Я имею в виду, что точный текст, который является резолюцией, за которую мы проголосуем, я думаю, что должен быть фактически записан на этой встрече. И поэтому я согласен, что мы должны забрать их по вопросам, но в конце мы не собираемся, я имею в виду, я, конечно, чувствую себя странно из -за голосования за резолюцию, которая похожа на 35 поправок что никто не видел текст. Потому что одна из основных причин, по которой я написал это, заключалась в том, чтобы предотвратить путаницу, ошибки и внутренние конфликты в реальных инструкциях, которые мы даем. Чтобы сказать людям что -то сделать, а затем в другом месте, сделайте это, чтобы они не могли это сделать, это не очень хорошо. Поэтому я согласен, что мы должны сделать это в порядке, как вы предложили, но я хочу иметь точные слова, прежде чем мы проголосуем за это.
[Jenny Graham]: Член Грэм. Просто пара мыслей. Я чувствую, что кто -то должен построить это, когда мы говорим, чтобы в конце концов его можно было прочитать полностью. Ум и я не знаем, может ли Сьюзи сделать это или готова сделать это в Google Doc. Если это не так, я счастлив сделать это. Гм Я в порядке с разрывами двух приложений, но я не нахожусь на борту с какими -либо задержками даты. Так что я не знаю, я не на борту с задержками даты, и я был бы рад оказать свою помощь, чтобы создать форму Google, если это то, что нужно, чтобы вывести формы к двери к пятнице.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, лучший способ иметь одного из нас Имейте рабочий документ, чтобы внести эти изменения, - это начать с одного из участников Bandiclute's или участника Ruseau's и сделать изменения прямо при общем доступе. Соглашаться. И если я могу задать вопрос, потому что я знаю, что вы выдвигаете движение вперед, доктор Эдуард-Винсент или команда администратора, что такое сроки? для тебя. Я знаю, что это всего лишь несколько дней, поэтому я не против лишних дней, если вам это нужно. Сначала я просто хотел услышать от вас.
[Marice Edouard-Vincent]: С созданием нового документа мы работаем над конкретным общением для школ. Я думаю, что понедельник будет более разумным, если я продолжу оригинальное общение, которое я делаю в эту пятницу. Если бы я мог иметь до понедельника, чтобы отправить все сообщения о консультативном совете, я смог бы сделать это. И пусть это будет отдельным отдельным общением. Я мог бы сделать это к понедельнику.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдвард-Винсент. Итак, первый участник Ван дер Клаут и член Руссо. Дженни, не могли бы вы отправить его Дженни или мне, слова, оно, так же, что один из нас может напечатать это, пожалуйста. Член Грэм?
[Jenny Graham]: Да, так что суперинтендант, я в порядке с понедельником, при условии, что он не изменит следующую дату, на следующий день, он должен оставаться на месте. Так что я не так, я готов пойти на перемены, которые облегчают жизнь суперинтенданта. Но я не хочу соблюдать дату, сдвинуть дату, сдвинуть дату, сдвинуть дату. Так что я просто сейчас говорю это, пока мы чувствуем, что это достаточно времени для людей, чтобы подать заявку с этим сдвигом первого срока с пятницы на понедельник, я абсолютно в порядке с этим, но я не на борту для медленного сдвига всех этих дат.
[Marice Edouard-Vincent]: Нет, это будет моя единственная просьба. Если бы мы могли позволить этому быть отдельно стоящим общением и дать нам до понедельника, чтобы отправить его, а оставшиеся даты могут остаться.
[Jenny Graham]: Спасибо, Дебра Винсент. Итак, мэр, ты Вы хотите, чтобы я сделал это или собираетесь это сделать? Я просто, мы, вероятно, не можем оба это сделать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Не могли бы вы сделать это только так, чтобы во время печати я могу позволить жителям говорить, и я буду следить за этим. И вы можете напечатать, делитесь ли вы им в конце или нет. А из какого я работаю? Участник Ван дер Клаут, мы собирались сделать вашу, потому что вы разорвали две формы. Итак, начнем с этого. Давайте начнем с участника Ван дер Клаут. Кэти имеет движение на полу. До того, как это предложение будет вызвано, чтобы изменить дату, мы позволим жителям выступить по этому вопросу. Итак, Энн-Мари.
[Ann Marie Cugno]: Держись, я здесь, за исключением того, что я все в порядке, поэтому у меня есть несколько вещей, которые я хочу обратиться, и это со всем уважением, я знаю, что это была поднята, что это была тема UM, которая появилась 20 лет назад, и, хотя это может быть тема, которую другие люди могут знать, - это новая тема, это было 20 лет для многих, которые сейчас вовлечены, и это. И что касается, мы будем обсуждать это навсегда, но что касается людей, думающих, что когда люди говорили, что их не слышали, я полагаю, просто чтобы уточнить, это ночь встречи в июне, когда были люди, которые, к сожалению, были отрезаны, потому что они не могли сказать то, что они хотели сказать. И из того, что я понимаю, движение пошло в основном больше в отношении 50 электронных писем. И это не было открыто для всех остальных. Я просто хочу это прояснить. Другое дело, что мы сидим здесь, и вы, ребята, говорите о временной шкале. Так что, если я правильно понимаю, вы получите это к понедельнику. И как долго люди должны заполнять и заполнять их и вернуть их?
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы работаем над этим сегодня вечером, так что есть предложения, у нас нет этого на камне.
[Ann Marie Cugno]: Ладно, потому что на данный момент у вас есть участник, который говорит, что они не хотят откладывать какие -либо другие дни или даты, и действительно несправедливо применяться к этому, что, если он откладывается в начале, это не следует откладывать в другие даты, потому что это эффект домино. Другое дело, что после того, как приложения будут включены, поскольку люди не думают, что это будет сокращено, и опять же, время имеет существенное значение, если люди не хотят, чтобы их дети в школе. Факт остается в том, кто будет брать интервью. люди, которые применяют. Кто выбирает приложения? Учил ли директор по разнообразию заявление до того, как оно выйдет? Городский солиситор видел приложение до того, как оно не выйдет, чтобы убедиться, что оно вжизу?
[Lisa Evangelista]: 15 секунд.
[Ann Marie Cugno]: Хорошо. И у меня было много вопросов не быть неуважительным ни к кому, но почему так важно отложить нашу сексуальную ориентацию, чтобы выяснить, хотите ли вы быть в комитете или нет? Потому что я не думаю, что когда вы идете и подаете заявку на работу, вы можете это сделать. Потому что это нормально.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, хорошо, хорошие вопросы. И я думаю, что мы здесь, чтобы занять много из них. Но спасибо за вопросы. Надин.
[SPEAKER_59]: Большое спасибо.
[Nadeen Moretti]: Это не столько вопрос, просто часть того, что я действительно не смог закончить ранее. Так что я читаю это. Вот почему я даже не на видео, потому что это проще сделать это. Потерпите меня. Было упомянуто, что школьный комитет имеет полную полномочия изменить имя, которое, я думаю, я полностью не понимаю. Но это не только, скажем, по крайней мере шесть из вас, ОК, или около семи. Речь идет о целом городе, который, как я знаю, вы продолжаете слышать. Я знаю, что это на камне, что он изменился, но проблема в том, что Elementary Columbus за последние 90 лет представляет жителей Медфорда всех рас. И, стремясь изменить это, вы отнимаете это у всех. Если я сделаю это более личным, помимо того, что я бывшим родителем Колумбуса, я наполовину Пуэрто -Риканский, наполовину сицилийский. Пуэрториканские родословные и культура развивались через смесь испанского, африканского, И коренные народы Тайно, я думаю, именно так вы это произносите, и карибские индийские гонки. И в результате моего смешанного наследия Колумбус все еще не оказывает на меня негативного влияния. Это было 500 лет назад. Я думаю, что если бы это было выбрано 90 лет назад, тогда были разные расы, и это была бы проблема Вы знаете, наверное, тогда. Мы сейчас живем в культуре отмены. И я думаю, что это просто продукт этого. И я думаю, что это спешат. Я думаю, что есть более важные вещи, с которыми нужно иметь дело. Вы знаете, у нас есть дети, которые не были за школой в течение одного года, особенно студентов -профессионалов, страдающих, потому что их там недостаточно. Это просто не приоритет. И я надеюсь, что вы действительно думаете об этом. Спасибо за ваше время.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Дэвид МакКиллоп.
[McKillop]: Привет. Поэтому, чтобы закончить мою точку зрения, это письмо, которое я читал, говорило в основном о том, что именно воспитывали люди, что было расизмом. Еще в 1891 году систематический расизм против итальянцев был ужасающим, так же, как это было повсюду в любой другой ситуации. Но президент Харрисон создал праздник Дня Колумба, чтобы закончить это, чтобы привести людей в склад. И я думаю, что чтобы сидеть там и говорить о расизме и превосходстве белых, я не думаю, что президент Харрисон был белым превосходством, когда думал об этом. Фактически, итальянское консульство в самой Италии Отправлено через статую Кристофера Колумбуса, чтобы создать союз между двумя странами, и именно поэтому он так важен для итальянской культуры. Это не просто Кристофер Колумбус и в истории человека. Это символ способа включить итальянское американское сообщество, и именно тогда оно было создано в 1892 году, и было создано, а после 13 Я не знаю, поколения людей, отмечающих Кристофера Колумбуса, и он превратился в символ больше, чем на имя и человека. Это символ инклюзивности, и для того, чтобы забрать это, если бы никто не смог озвучить его, - это лишает этого символа. Итак, снова, я говорю вам, как я сказал вам в понедельник, Восприятие людей - это их реальность, и вы отнимаете эту реальность. Пожалуйста, я умоляю вас, пожалуйста, не ездите по доке. Жюри не в истории Кристофера Колумбуса, как указала Кэрол, и я думаю, что должно быть больше разговоров. Я просто хочу оставить тебя там. Я умоляю, что вы думаете об этом, и я приветствую мисс Van der Kloot за то, что даже думал об этом после разговора в понедельник.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Дэвид. Николь.
[SPEAKER_59]: Привет. ХОРОШО.
[Jean Nuzzo]: Привет, как дела? Спасибо, что позволили мне говорить. Я просто хотел спросить одну вещь, и это главное, что происходит вокруг Медфорда. Кто -нибудь заботится о разделении, что это вызывает Медфорд прямо сейчас? Это то, о чем я действительно хочу, чтобы вы, члены совета, на самом деле думали, это то, что это делает с Медфордом. Это не просто Медфордская вещь. Это идет намного выше Медфорда. Теперь это состояние, где другие люди говорят об этом. Вы вообще об этом думали?
[Breanna Lungo-Koehn]: Лично, очень да, да.
[Jean Nuzzo]: Хорошо. Так что я не, никто из вас не знает меня, но я родом, я итальянский американец. Мои родители и мои прадедушки и дедушка, вы знаете, я первый, кто придет сюда. И то, что Колумб так важен для нас, это не тот человек, как сказал Дэвид, это то, что это для итальянских американцев. Южный Медфорд-очень итальянско-американское сообщество, как и многие Медфорд. Вы в основном убираете это и наносите на себя все наши традиции, все, что нас волнует. Многие люди против этого, как вы говорите, на самом деле они не из Медфорда. Теперь они могут жить в Медфорде, но они не знают культуры. Никто в комитете на самом деле не итальянско-американский. Так что вы не знаете, что мы на самом деле относитесь к этому. У меня есть сын. Он во втором классе. Он пришел домой ко мне, он ничего не знает. И он сказал, что итальянцы плохие. И я сказал, о чем ты? Колумбус плохой. Он плохой человек. Никто, вы не знаете, о чем говорите. Так что это мой, мой девятилетний ребенок возвращается домой, говоря это. И он сказал, что кто -то сказал ему это в перерыве. Таким образом, вы должны думать не только о том, что вы делаете с итальянским сообществом, но и о том, что вы делаете с нашими детьми. Николь, у тебя 15 секунд. Вот что я просто хочу, чтобы вы подумали, это то, что это значит для сообщества времени, и то, что мы чувствуем, не о человеке. Я не думаю, что Колумбус плох, но это о том, что такое встреча, почему Колумбус даже воспитывался, как обсуждал Дэвид. Это не имеет ничего общего с ним. Это сделало тебя Николь. Хорошо. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Николь.
[Deanne]: Кристен.
[Kristin Scalisi]: Привет, я невнимательный? Да. Хорошо, отлично. Я просто чувствовал, что мне нужно сделать очень конкретный момент, что, хотя некоторые из моих коллег -американцев здесь продолжают вести себя так, как будто итальянское американское сообщество объединяется по этому вопросу, я просто хочу сказать, что это не так. Я на 100% итальянский спуск. И я спорил против чести Колумба с 90 -х годов, когда я отказался подавать заявку на стипендию Рыцарей Колумбуса, которая заставила моего дедушки не говорить со мной в течение недели, так как он был великим рыцарем его главы в то время. А также, несмотря на то, что некоторые люди хотят, чтобы мы думали, ужас в актах Колумба не является современным явлением. Есть сочинения. Современные сочинения в то время в 1500 -х годах таких людей, как Бартоломе де Лас Касас, который был колонизатором, были настолько в ужасе от обращения с местными жителями, что он отказался от своего гранта на землю, освободил своих рабов, стал священником и вернулся в Эмпаниолу, чтобы попытаться помочь туземцам. Он сам не был совершенным человеком, потому что это были 1500 -е годы, но он не верил, что люди заслуживают того, чтобы их замучили и поработили. Он написал современные рассказы о пытках, что туземцы под испанскими и колонизаторами. И эти действия настолько дьявольски и отвратительно жестоки, что я даже не мог чувствовать себя комфортно, обсуждая их перед детьми. Так почему же они должны ходить в школу, которая чтит человека, который возглавил их? И если, честно говоря, как культура, если мы настаиваем на том, чтобы придерживаться Колумбуса, чтобы назвать школу, человека, который даже не ступил в Соединенные Штаты, Просто говорит мне, что члены нашего сообщества не могут думать ни о каких других итальянцах или итальянских американцах, которые сделали великие дела для нашей страны. И для меня это просто грустно. Я думаю, что мы можем добиться большего. Мы можем одновременно почтить итальянцев, если хотим. Я могу придумать много людей с моей головы, которые заслуживают того, чтобы быть удостоенными чести как итальянско-американцев, не имея, вы знаете, называть школу в честь человека, который сделал ужасные вещи, о которых я даже не говорил бы перед ребенком. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Джин. Джин, ты незаметный.
[Jean Nuzzo]: Ты меня слышишь сейчас? Да. Отлично, спасибо. Я буду кратким. Поэтому я думаю, что эти разговоры и то, о чем люди говорят очень хорошо, иллюстрируют то, на что я намекал ранее, и тот факт, что процесс управления изменениями - это не тот процесс, который необходимо запустить для целесообразности. для политической оптики в год выборов. И я думаю, что именно поэтому смотреть на эти разговоры, поэтому это должен быть более продолжительный разговор, верно? Я думаю, что люди все еще упускают из виду это для многих итальянских американцев, дело не в Колумбусе и о том, что он сделал в своей жизни. Речь идет о том, чем он стал для итальянских американцев, которые использовали эту возможность под Харрисом, чтобы поднять себя и перестань быть линчевым, избитым и привлеченным к ответственности. Хотя я скажу как кто -то из итальянского происхождения, итальянцы все еще плохо обращаются в определенных кругах, и люди все еще запираются на них. И есть стереотипные проблемы, которые возникают конкретно в Голливуде, и то, как итальянцы проецируются и изображаются на телевидении. Так что эта идея о том, что итальянские американцы ничего не страдают, неправда. Но это не так же, как и в других областях нашей культуры прямо сейчас. И поэтому здесь есть отличная возможность, когда мы движемся вперед, чтобы создать исцеление, но это сделано со временем. Это не сделано трехнедельным усилием, чтобы собрать случайный комитет и определить, как подчиняется имени людей. Это больше, чем это. И я согласен с предыдущим оратором, но есть много итальянских икон, которые могут быть выбраны вместо этого. Но опять же, это то, что итальянские американцы должны выбрать. Нам больше не следует говорить, как нам сказали изначально. И у вас есть 15 секунд. Итак, я снова призываю вас с кем -то, кто является сертифицированным управлением проектами, консультантом по управлению изменениями, и выполнял этот тип работы в течение 25 лет, что его необходимо измерить или создать более глубокий разрыв. Это не будет чем -то, что будет забыто. Спасибо.
[Clerk]: Спасибо, Джин.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мистер Карбон?
[Christopher Carbone]: Да, спасибо. Кристофер Карбон, моя дочь Сара фактически посещает Колумбус. Что касается заявления, о чем должен был быть этот сегмент встречи, я думаю, что в заявлении должно быть раздел, а не только для их адреса, партии, человека, живущего в Медфорде по определенному адресу, все еще может отправить своих детей в другую школу. Я думаю, что там должен быть раздел, в котором говорится, Вы или кто -нибудь из ваших детей посещал школу Columbus? Сколько? Когда они что -то в этом роде. И причина этого в том, что я думаю, что люди, которые наиболее приближаются к школе, которые отправляют туда своих детей или отправили туда своих детей, должны иметь больший голос в этой дискуссии. Я думаю, что я упомянул свой первый набор комментариев, и я думаю, что сейчас это правда, потому что мы будем людьми, которые будут наиболее затронуты именем школы, потому что мы наиболее непосредственные для этого. И как еще я это знаю? Ну, я знаю, что, поскольку, когда мистер Руссо впервые поднял этот вопрос в июне, первое, что он сказал, я отправил своих детей в Колумбус или что -то в этом роде, я не мог поверить, что у них все еще было имя Колумбус. Это говорит что -то важное. Я думаю, что люди, которые отправляют своих детей в эту школу, должны иметь больший голос. Теперь, как будет этот больший голос? Я не думаю, что в комитете должно быть определенное количество людей, которые посещали его, но я думаю, что это должно быть что -то в результате последствий для тай -брейка или чего -то в этом роде. Поэтому я считаю, что приложение должно быть изменено Чтобы включить людей, которые, так что вы говорите, сколько, в том, в чем вы живете, вы отправляете своих детей в Колумбус? А если да, то когда? Так что это может быть частью этого. Я думаю, что если мы собираемся спросить людей, и я решительно выступаю против просят людей их сексуальной ориентации, я думаю, это нет никаких причин для этого. Но если бы вы спросили об этом, я не хочу прямого человека Я не знаю, почему прямой человек, который живет в Западном Медфорде, должен иметь больший голос, чем гей -пара, которая отправляет своих детей в Колумбус. Я думаю, что эти люди должны получить приоритет, и я думаю, что это замечательно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мистер Карбон, у нас есть вопрос. Вы нынешний или бывший член сообщества начальной школы Колумбуса? Если так, как мы можем Потенциально сделайте это вопросительным знаком, если мы должны попросить дату, когда они присутствовали или работали там. Так что спасибо. Марта? Доктор Кушинг, вы можете их приглушить и не подчинять их. Я думаю, что мы оба играем. Вот и мы, Марта.
[Martha Ondras]: Я сейчас не сведу себя незамеченным, я думаю. Большое спасибо. Я за изменение названия школы. Колумбус не представляет Медфорд особенно уместно, и я не думаю, что он представляет итальянское американское сообщество в этом отношении. Я хотел бы поддержать процесс подачи заявки. Я думаю, что вы можете отделить, я знаю, что в моей работе в качестве в фонде у меня часто подают заявки, где, демографическая информация, гонка и, Сексуальная ориентация помещается в отдельный документ. Таким образом, они не становятся частью решения о подаче заявления. Они просто отслеживаются по причинам, что город хочет знать составу своих участников. И я думаю, что это извините за мою собаку. Сейчас она довольно беспокойна. Но я думаю, Процесс должен быть хорошим. Я не думаю, что это должно быть. Я думаю, что откладываю его или утверждая, что есть другие вещи, которые более важны, являются по сути тактика диверсии. И я думаю, что нам нужно решить это. Это было много времени. Спасибо. Спасибо, Марта. Филипп?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я тебя упомяну. Или попробовать.
[SPEAKER_10]: ХОРОШО. Ты меня слышишь сейчас?
[SPEAKER_10]: Хорошо, спасибо. Так что все добрый вечер. Итак, я слышал, как в течение последних полутора часов спорил с обеих сторон, верно? И все вроде своего дела. И поэтому для меня, как упоминал мистер Карбон, у меня нет лошади, но мой сын поедет в Колумбус через пару лет. Итак, мы как бы смотрели на школьную систему. И одна из вещей, о которой я больше беспокоился, - это просто смотреть на это объективно, это то, что я был немного удивлен, услышав, что у нас все еще нет оценки того, сколько это стоит. Так, например, например, если я работаю над моим домом, я получу вам знания, чтобы выяснить, сколько значит выяснить, смогу ли я вступить в бюджет прямо перед тем, как я пойду вперед и что -нибудь сделаю. Но, учитывая, что я как бы слышал, что мы были как 3 миллиона долларов. ниже бюджета на 2020 год. И опять же, у вас, ребята, будет лучшая идея, просто я слышал. Но на 2021 год нам придется придумать новый бюджет. Так что мне просто интересно, как, вы знаете, откуда эти деньги? Должен ли он прийти из других программ, других материалов, которые мы не можем дать нашим студентам? Если это не так много денег, хорошо, ну, вы знаете, что бы ни было в порядке. Но если это то, что это похоже, вы знаете, сотни тысяч долларов, и, очевидно, это становится непомерным. Так Я просто пытаюсь понять, как то, как эти решения приняты правильными, потому что в конце дня мы пытаемся получить лучшее образование для наших детей, и теперь это лучшая среда, так что все эти вещи должны принять во внимание, так что просто попытаться получить лучше
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Я просто хотел прокомментировать демографический вопрос. Как и в случае с поиском суперинтенданта, и это правда, что на самом деле он не установлен, это не в резолюции, и это собственный провал, потому что я, проведя опрос суперинтенданта, это именно то, что мы сделали. Было, вы закончили весь опрос, и в конце была была кнопка, которая говорит: вы знаете, что вы могли бы заполнить демографию. Это было совершенно не связано с вашим, Фактическое применение, и мы не могли сопоставить или сопоставить эти вещи. Итак, и причина была описана мисс Андреса о том, что вы знаете, ощущение, поэтому в сообществе мы достигаем наиболее важно, чтобы мы могли выяснить, кого мы не достигаем, является целью этого. Конечно, не решать, что мы хотим иметь геев в комитете, и, вы знаете, это не является целью этого вообще. Но это действительно читает, поэтому я полностью владею этим. Я бы сказал о стоимости, я понятия не имею, что это за стоимость. Я думаю, что, вероятно, есть много вариантов стоимости. И, как и Колумб, очевидно, сейчас им нужны новые конверты для своих писем, новое бланк, как будто им нужно заказать их, потому что они отсутствуют. Так что нет дополнительных затрат, чтобы заказать их новым именем. Если они выбрасывали 10 -летние конверты, то, конечно,, конечно, Это совершенно другой разговор. А потом я также хотел, мэр, есть также представитель общественности, который пытался привлечь внимание, и теперь я не вижу ее. И я не помню ее имя, потому что она была там, размахивая рукой. И это был Дэвид, я полагаю, было первым именем, хотя в видео была женщина. И я просто хотел убедиться, что мы сможем получить Боюсь, я не помню имя, но если бы они могли вернуться, и я увижу их, я снова подниму это. Но они размахивали довольно долгое время, и я думаю, что они просто получают это.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Просто дай мне знать. Спасибо.
[Cunha]: Келли. Привет, меня зовут Келли Куни. Мне жаль, что я опоздал. Я был на заседании Комиссии по правам человека и не собирался говорить, но, услышав то, что я услышал, когда пришел, я почувствовал себя вынужденным как итальянский американец, и я не знаю, что умоляю это убеждение, что вы должны жить в Медфорде долгое время, чтобы ваше мнение было важным, но моя мама купила дом, когда мои родители купили здесь дом, когда мне было пять, поэтому я думаю, что 30 лет считают, но я не уверен, и я просто хотел поговорить с точкой Кристен Это долгий, вы знаете, кто -то, кто жил здесь долгое время и является итальянским американцем, что я полностью поддерживаю изменение названия. Я думаю, что это, вы знаете, моя дочь три с половиной, и она уже знает, что Колумбус не был хорошим парнем, и это не лишает моей гордости за мое наследие и мою этническую принадлежность, и моя, вы знаете, моя 92-летняя бабушка, которую я только что проиграл в январе, итальянца. Она тоже гордилась итальянской, а также знала, что Колумбус - это не тот, которым нам действительно нужно было поддержать и Я продолжаю неоднократно слышать, речь идет не о Колумбусе, а не о Колумбусе. Так что, если речь идет не о Колумбусе, то почему мы заботимся об изменении имени? И давайте двигаться дальше. И мы все еще можем поговорить о Колумбусе в контексте. Это не значит, что он ушел навсегда. Мы все еще можем говорить о нем. Мы все еще можем узнать о нем. В историческом контексте есть много чего обсуждать, но это не значит, что его нужно похвалить по имени школы. Спасибо. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Бри?
[Bri Brothers]: Привет, все могут меня слышать? Да. Большой. Я не жил в Медфорде очень долго, и я просто хочу сказать, что очень ценю всю работу и все обсуждения, которые все вложили в это. Я хотел предложить перспективу, чтобы, возможно, подумать о том, как это выглядит для наших детей, в частности, детей, которые посещают школу Колумбуса. В том, что я думаю, что дети сегодня растут во время огромной расовой расовой информации о расовой напряженности, для них с большей легко доступна, чем для меня даже, когда я учился в школе, и эти дети умны. Они спрашивают об этом, и я думаю, что важно, чтобы мы показали нашим детям, что, когда мы знаем лучше, мы делаем лучше и Я не знаю, я не думаю, что это то, что это должно отвлечь от того, что Колумбус означает для итальянских американцев, но это, вы знаете, когда мы узнаем вещи, я думаю, что важно, чтобы наши дети видели, что мы адаптируемся к новым входящим данным и что мы учимся на истории. Люди продолжают говорить, я не хочу стирать историю. Это изменение имени стирает историю, но зачем нам также продолжать игнорировать его? И, вы знаете, я просто, я думаю, это просто, С точки зрения, а затем мой второй момент был вокруг денежно -кредитных проблем, которые воспитывали люди. И к этому моменту я хотел сказать, что, по правде говоря, никогда не бывает подходящего времени, чтобы добиться истинных системных изменений. Никогда не было подходящего времени, чтобы противостоять неудобным истинам и поступить правильно. Правильно, как правило, самая болезненная вещь. И если бы были усилия по сбору средств, вы знаете, чтобы эти изменения произошли, я бы внес свой вклад. И я выйду и скажу, что мой ребенок, когда она будет школьным возрастом, не пойдет в школу Колумбуса. Большой. У вас есть 15 секунд. Спасибо. Но мне все равно. Медфорд - мой дом. Я бы с радостью внесли свой вклад, чтобы увидеть нас, зная лучше и лучше для наших детей. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Юнис?
[Eunice Browne]: ОК, спасибо. Застал меня там врасплох. Большое спасибо за ваше время. Я просто хотел сказать, что я думаю, что весь этот процесс пошел бы намного лучше, если бы с ним обработали лучше в июне. Для меня это не школьная проблема. Это проблема сообщества. Есть разница. И вы переименовываете в городское здание в районе, которое затрагивает очень много людей. Все сообщество должно было быть уведомлено намного опережаем той июньской встречи, а не на 48 часов раньше, чтобы соответствовать письму закона. А как насчет всех людей, которые не регулярно в социальных сетях или, возможно, совсем нет? Уведомление было сделано в основном на сайте государственных школ Медфорда. А как насчет людей без детей в системе? Они не проверяют сайт MPS, потому что им не нужно. Я понимаю, как трудно охватить людей в наши дни, но для общественного выпуска такого масштаба необходимо было приложить гораздо лучшие усилия. Это должно было быть в стенограмме и уведомлении, сделанным другими способами. Я воспринимаю исключение с тем, что сообщество было услышано. У нас нет. Вы дали уведомление за 48 часов в выходные дни и приняли решение, на которое вы не изменитесь, и именно поэтому сообщество разгневано. И, по крайней мере, один из членов школьного комитета утверждает, что он внесет это изменение, даже если все сказали бы не так. Это высокомерно, и этот человек не слушает всех избирателей. И уведомление об этой конкретной встрече было не лучше. Патч опубликовало уведомление о сегодняшней встрече ровно за 37 минут до начала встречи в 5.07 этим вечером. Как это правильно? Если бы у нас была пара 15 июня, мы были бы в лучшем месте прямо сейчас. В этом сообществе был введен клин, который, вероятно, необратимый. И, как заявили другие, у вас сейчас гораздо больше насущных проблем. Спасибо.
[SPEAKER_59]: Спасибо.
[Lisa Evangelista]: Эйлин. Если я могу? Да, да, Лиза. Я просто хочу дать всем разъяснениям. Это зависит от Medford Patch, Medford Transcript, то, что они хотят печатать, и когда они хотят печатать его, они частные компании. Спасибо, Лиза. Вы получаете информацию в то же время все остальные. Спасибо. Эйлин.
[Breanna Lungo-Koehn]: Извините, Алин. Держись на одну секунду. Пытаюсь включить вас. О, черт возьми.
[Clerk]: Доктор Кушинг, ты пытаешься?
[Ilene Lerner]: Вот и ты. Там мы пойдем. Я просто хочу сказать, что так грустно, что так много людей смотрят на это как на атаку на итальянских американцев, у которых, как вы знаете, только что страдали от дискриминации и угнетения. И даже по сей день, вероятно, испытал некоторые из этого. Вы знаете, речь идет не о том, чтобы нанести ущерб итальянским американцам. И я просто хочу похвалить всех людей, которые говорили в пользу изменения имени. И я хотел добавить исторический факт к тому, что сказали другие. Даже если мы не смотрим на Колумбуса и скажем, о, он сделал это, и он сделал это. Если мы просто посмотрим на финансирование Нины, Пинты и Санта -Мария, где деньги поступили от того, что финансировали эти три корабля, которые отправились в эти путешествия? Это произошло из конфискованных поместий евреев и мусульман в Испании, которые были охотился на инквизицию, которая либо должна была обратиться в христианство, либо покинуть страну, либо быть сожженным на костре. Итак, мы можем увидеть даже путешествие Колумб был испорчен с самого начала с добычей угнетения. И мы видим, как все угнетение связано друг с другом. И есть превосходство белых, и итальянцы подвергались тому белым превосходству, как чернокожие люди, цветные люди, евреи, мусульмане. И я просто хочу сказать итальянскому сообществу или какому -то итальянскому сообществу, которое не понимает или не хочет
[Lisa Evangelista]: хочу прогрессировать. 15 секунд.
[Ilene Lerner]: Присоединяйтесь к нам. Присоединяйтесь к угнетенным и бороться с угнетением для всех.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Тони. Тогда мы пойдем к Роберту. Я прошу прощения.
[Tony Puccio]: Ты включен.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ты на Тони. Да.
[Tony Puccio]: Поэтому я просто хотел сказать, что я собирался что -то прочитать сегодня вечером, но просто слушать встречу и поднять все различные разговоры, которые просто превратились в мой список, превратился в кучу очков. И, извините, если это звучит так, но я просто хочу начать с того, что сейчас могу решить эту проблему прямо сейчас. Это то, что мы делаем. Давайте начнем с переименования каждой школы в округе, хорошо? Школа A, школа B, School C, School D. Let's Late Gave Allese District. Нет культуры, ни для кого никого, хорошо? Таким образом, они просто решат все проблемы для всех. Мы сразу же протираем это с доски. Мы можем быть самым скучным городом во вселенной, хорошо? И мы перейдем к улицам города, и мы перейдем к зданиям и всем поводам, которые мы называем, после всех людей, которые сделали так много для этого города. Давай просто пойдем и Отменить все правильно, хорошо? И таким образом мы все можем жить одинаково, и ни у кого не будет никаких проблем с чем -либо. Следующее, что я хотел сказать, - это женщина, извините, я не знаю ее имени, кто выступил за Медфорд Меркурий, это зависит от Медфордского Меркурия и исправить патч, чтобы опубликовать эти вещи, но это также обязанность города, чтобы эти вещи достигли этих статей во времени, чтобы у людей было подходящее уведомление. 37 минут недопустимо. Кто -нибудь думал, что это больше, чем просто добывать долины в бетонное здание и изменение названия. Вы должны подумать обо всех документах, которые входят в это, изменяя все бланки, веб -сайты и еще много чего. В этом есть гораздо больше, чем просто зарегистрировать, вы знаете, и привязать его к зданию. Это довольно сложное. Это действительно то, что нужно больше думать. Паула, извини, Миа, большое спасибо за то, что нашли эту книгу. У некоторых из нас уже есть эта книга. Мы знаем эту книгу. И то, что на самом деле заявляет, что город уже говорил. Они уже проголосовали за это.
[Lisa Evangelista]: Они выбрали это имя, хорошо?
[Tony Puccio]: Они хотели это имя. Вот почему он был выбран 90 лет назад. Просто, пожалуйста, рассмотрите все эти вещи и подумайте, сколько людей это влияет, потому что это действительно влияет на людей, и люди разгневаны. Спасибо, что позволили мне говорить. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Роберт Галассо. Да, Пол, ты упомянул, что он махал. Позвольте мне просто ... хорошо, я не вижу, что он больше на самом деле. Итак, Эми и Мариана.
[SPEAKER_31]: Всем привет. Я просто хотел ответить на несколько вещей. Знаете, одно можно сказать, что, по словам члена комитета Совета, это изменилось, когда сообщество собралось вместе и желая имени, которое имело в нем больше социальной справедливости и прогрессивного рассмотрения. И это все люди сегодня просят. Я уверен, что в то время люди были, было много людей, выступающих против. Множество людей, которые имели анти-итальянские чувства, были против изменения имени. Тогда они были не правы, я бы сказал, что люди, которые противостоят большему включению и социальной справедливости сегодня, сегодня не правы. Сегрегация не была популярна в свое время. Это разделяло сообщества. Люди, которые хотели, чтобы их школы оставались белыми, чувствовали, что их не слышали. И мы оглядываемся назад, и они были совершенно неправы. Я могу вспомнить ряд культурных фигур из моего культурного происхождения, которые я не хотел бы назвать школу после. У меня есть румынские родственники. Я не хочу отправлять своих детей в среднюю школу или в среднюю школу Кочушку. Не все от вашей культуры стоит поднять. И если мы собираемся поднять героев, я хочу осторожно выбрать их. И мой последний пункт этого парня, который сказал: давайте называть все школы по цифрам и не иметь культуры. У Нью -Йорка есть PS1, я не знаю, 200. И я бы очень бросил вызов любому сказать, что в Нью -Йорке нет культуры из -за того, как они назвали свои школы. Во всяком случае, это все.
[Dan]: Ты слышишь меня?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, и.
[Dan]: Ага. Я просто хочу сказать: мэр, это направлено не на вас или на члена Креаца, а другим членам школьного комитета, это совершенно очевидно из -за признаков петиций, где стоят граждане города. Это год выборов. И позволь мне прояснить. Вы разбудили спящего гиганта в этом городе и будьте готовы страдать от последствий на следующих выборах. Мы проголосуем за вас. Все, ты. Так что будьте готовы к этому. Это все, что я должен сказать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мелисса?
[Melissa Dubuc]: Привет, как дела? Я присоединился к встрече поздно, поэтому я прошу прощения, если что -то было воспитано, что я не слышал.
[Melissa]: Я знаю, что это было увлечено с обеих сторон, будь то за изменение школы или нет. Мое предложение было бы, потому что это действительно сказывается на городе, люди пишут неприятные комментарии вперед и назад друг другу на Facebook и других вещах. Я думаю, что он оказывает медвежью услугу для нашего сообщества в целом. Почему школьный комитет не может сделать шаг назад и позволить сообществу самостоятельно проголосовать по нему? Потому что я думаю, что если сообщество получит голосование, в каком бы способе оно ни было, по крайней мере, все будут чувствовать, что у них есть вклад, и их на самом деле услышали. И я думаю, что это будет немного легче переварить Если это было сделано должным образом голосованием за людей в сообществе, у них есть возможность проголосовать, будь то за или нет за изменение школы в городе, в которой они живут. И тогда, в этот момент, если за нее проголосовано во имя школы, то мы можем двигаться дальше и, возможно, подумать о другом имени. Но я думаю, что это как -то сделано не так отличным образом. Я думаю, что это возможность показать городу, что мы заботимся о том, что все говорят, и не толкать его так или иначе. Так что спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Мелисса. Участник Грэм, я не уверен, если вы хотите пообщаться, чтобы мы могли спросить над поправками и изменениями. Я думаю, что мы меняем дату 12 -го на 15 -й, когда будет подготовлена форма заявления на членство в консультативном комитете. Мы перемещаем предложение, по крайней мере, на Пола, новое предложение для школы, включая следующее. Пока мы переходим к предложениям именования. Мы добавим доступность тех, кто подает заявку на участие в консультативном комитете в эту форму. Да, это уже там. Хорошо, и тогда у нас есть вопросы о демографии, в том числе, и я знаю Номер три, сексуальная ориентация.
[Jenny Graham]: Итак, могу ли я просто отступить и рассказать вам, что мы достигли до сих пор, прежде чем мы пойдем вперед? Я думаю, что вы должны поделиться этим, чтобы мы все могли просто взять это. Я счастлив сделать это. Спасибо. Я просто хочу отметить, что это резолюция на пять страниц, и мы обратились к одному абзацу из резолюции на пятистранице. Так что обложка первая, по крайней мере. Нет, даже не. Мы как бы посередине. Так что это началось с Паулетта, и я буду подмачивать их вместе, когда мы поговорим. Но то, что мы рассмотрели, - это приложение, заявление Консультативного комитета. Я добавил пулю здесь, в которой говорится, что суперинтендант создаст форму не позднее понедельника, 15 марта. Форма будет переведена в соответствии со всеми районными сообщениями. Доступность уже указана. Я сделал это обновление, чтобы уточнить, когда мы спрашиваем, что уже было в форме, если вы являетесь членом школьного сообщества Columbus, если да, то, как и когда, ученик, семья, персонал и в каком году. Информация о демографии, я добавил, что указанный пункт будет собран, но отделен от основного органа заявления. Я не за то, что я убираю сексуальную ориентацию, потому что, опять же, цель сбора этой демографии - понять, к кому мы достигаем, а кого мы не достигаем. И это общий вопрос о лучшей практике, который сейчас сталкивается в обследованиях, потому что Мы хотим знать, что мы достигаем всех членов нашего сообщества, и они являются важной частью сообщества.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, спасибо, член Грэм. Так что мы просто, если у кого -то есть вопросы по этому или любым дополнительным изменениям, мы могли бы прокомментировать. Я вижу руку члена Русо. Вперед, продолжать.
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Я просто хотел прокомментировать демографию. Я знаю, что это Иногда проблема для некоторых людей. Эти списки не только вариантов, но и фактических категорий в каждом из вариантов, но я могу иметь эти обратные, извините, из списка федерального правительства. Эта работа, чтобы собрать этот материал и то, что мы отслеживаем как район для участия в наших опросах. Было то, что мы сделали для поиска суперинтенданта. Так что это не похоже на то, что я только что сделал это. Это от федерального правительства и наилучшей практики, которую, как я полагаю, упомянул член Грэм. Так что я тоже был бы против удаления любого из них.
[Jenny Graham]: Они все необязательны, хотя. Вы не обязаны отвечать на любой из демографических вопросов.
[Breanna Lungo-Koehn]: Они все необязательны. Итак, если есть какие -либо другие поправки, любые участники, Хотел бы сделать в этом разделе, дайте нам знать сейчас. В противном случае мы можем сделать все включенное движение, чтобы внести изменения в этот раздел, чтобы он это сделал, или мы могли сделать это и в конце и двигаться дальше, но.
[Kathy Kreatz]: Можем ли мы просто немного вернуться? Я не вижу некоторых экранов.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы можем, может быть, мемография могла бы увеличить.
[Kathy Kreatz]: Да, если бы вы могли просто попытаться увеличить его до 125, возможно. Идеально, спасибо. Мне просто нужно несколько моментов, чтобы прочитать его. Извините, я буду прямо здесь. Не торопитесь, участник Креац. У меня есть вопрос. Мэр, у меня просто есть вопрос. Да, член Креац. Да, я знаю, что смотрю на Полетт, вы знаете, ее, ее резолюция, и у нее есть форма заявления, и предложения будут опубликованы и переданы на обычные механизмы. включая переводы. Хорошо, это номер два. Извините, я просто читаю неправильный абзац. В приложении будет четко указано, что услуги по интерпретации будут доступны для любого члена сообщества, который также будет предоставлен технологии и технологии, ноутбук, камера, микрофон. Я этого не вижу. Хорошо, вот, хорошо, вот оно. Хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: И если мы все сможем прочитать номер четыре, чтобы убедиться, что нет вопросов по номеру четырех, может просто перейти к временной шкале приложения. Если нет никаких дополнительных вопросов, мы можем перейти к деталям формы имени. И я прочитаю вслух. Я имею в виду, я тоже могу читать вслух. Я читал от Пола для первого раздела. Я прочитаю у Пола С на второй. Это подчинение имен для рассмотрения. Школьный комитет попросит суперинтенданта или ее назначенного лица разработать форму, которая будет использоваться для представления имен для рассмотрения. Форма будет включать в себя следующее имя, полное имя, адрес, контактную информацию. Вы нынешний или бывший член сообщества начальной школы Колумбуса? Мы добавим, и если да, то когда. Имя, которое вы предлагаете, и краткое объяснение того, почему вы думаете, что имя следует рассмотреть. Отношения предложения с Медфордом связаны с названием, которое вы отправили, если да, то как. Любая другая информация, которую вы можете предоставить Консультативному комитету для их рассмотрения. Лица, подающие заявку на участие в консультативном комитете, могут представить имена. Каждое имя, представленное для рассмотрения, должно быть указано в отдельных формах. Имя Кристофера Колумба не будет считаться действительным представлением. Мэр? Да, участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Просто вы знаете, по этому поводу, так как это отличается от Павла только двумя способами. Я добавил предложение о том, связаны ли вы с именем, которое вы отправили? И я также попросил, чтобы каждое имя было отправлено в другой форме. В противном случае, мои и Павл такие же.
[Breanna Lungo-Koehn]: Одинаковый. И тогда я просто хочу убедиться, что есть временная шкала, чтобы у людей было более чем достаточно времени, чтобы провести исследование и представить имена. Так мы хотим поместить график здесь?
[Jenny Graham]: Итак, мэр, я поместил все сроки в отдельный раздел. Так что только потому, что сроки были вроде как. Ага. Это нормально. Это нормально. Мы сделаем это отдельно.
[Paul Ruseau]: Так, если есть другие вопросы, член Русо? Спасибо, мэр. У меня также есть номер, я пытаюсь выяснить, на самом деле это другое место в члене Ван дер Клотс о доступных бумажных версиях формы заявления. Это номер шесть на моем. Это где -нибудь в члене Ван дер Клаутс, а если нет?
[Paulette Van der Kloot]: Я забыл добавить это, Пол. Это должно быть добавлено.
[Paul Ruseau]: Итак, я имею в виду, я не думаю, что это как для приложений, так и для Имена, поэтому мне все равно, где они добавляются, если они добавляются дважды или нет, но это просто говорит, что для них будут бумажные формы. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли другие вопросы или комментарии от школьного комитета? представление имен для рассмотрения. Я посмотрю, есть ли есть. Надин? Надин? Вы хотели говорить? Вы хотели выступить на рассмотрении имен для рассмотрения?
[Nadeen Moretti]: Ну, у меня только что был быстрый вопрос обо всем процессе. И прости меня, если кто -то уже ответил на это, потому что я, возможно, пропустил это. Так нет Возможность того, чтобы это было представлено, это разрешение, или оно ускоряло процесс? Я думаю, что это правильно? Я пытаюсь задаться вопросом, почему это ускоряется. Это не поможет выяснить, как наши дети вернутся в школу или в здоровую учебную среду. Думаю, я только что проиграл. Итак, Кэти подняла Изменение временной шкалы, это рассматривается? Мне просто любопытно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, мы еще не попали в раздел временной шкалы. Единственная временная шкала, на которую мы получили, была, когда будет завершена форма, что мы изменили это с этой пятницы на понедельник. Хорошо, но не обсуждалась временная шкала, и на столе нет движения за столом. Нет движения на полу, чтобы стоять по этому вопросу прямо сейчас.
[Nadeen Moretti]: Могут ли это сделать жители?
[Breanna Lungo-Koehn]: Нет, извини.
[Nadeen Moretti]: Спасибо. Я подумал, что спрошу. Спасибо. Вот и все. Пожалуйста.
[Breanna Lungo-Koehn]: Энн Мари?
[Ann Marie Cugno]: Я здесь. Я просто подготовлю это. Думаю, я единственный, кто стучит по стене здесь. Я задавал несколько вопросов раньше, и это было, Причина того, что вопрос по приложению возник, заключается в том, что я знаю, что вы не можете сделать это по своей сексуальной ориентации в заявлении сотрудника. Поэтому мне было интересно, и я задавал этот вопрос на юридической базе. Но на данный момент все еще нет вопросов, до сих пор нет ответов на то, увидел ли это городской адвокат? Считал ли это директор по разнообразию? Вы знаете, я понимаю, что люди говорят, вы знаете, люди знали об этом, люди не знали об этом. Опять же, мы говорим о приоритете школьного комитета. Если сейчас есть люди, в комитете, который считает, что название должно быть изменено. Я не понимаю, почему это настолько срочно, что если у них есть изменение имени, независимо от того, делаете ли вы это в следующем месяце или через два месяца или через четыре месяца, это будет там. Изменения произойдут. Так что я не понимаю, почему это происходит. Во -вторых, Опять же, я не знаю, получу ли я какие -либо ответы, но люди продолжают говорить, что это не займет много времени. Вы только что упомянули мэр, мадам, что вы только в первом разделе из пяти, и мы работали около двух часов. Будучи вовлеченным в систему, я знаю, сколько времени это занимает. Но опять же, у нас все еще нет ответов на то, сколько это будет стоить? Сколько времени будет вложено в это? Кто те, кто будет выбирать эти приложения? Как вы собираетесь поставить всех в одно и то же график? Что еще более важно, все сейчас будут смотреть на свой экран, чтобы наблюдать за тем, за что они проголосовали в течение 10, 15 минут. Я не знаю ни о ком, но я надеюсь Богу, бюджет не вы, ребята, не работаете над таким бюджетом.
[Lisa Evangelista]: Я Мюррей. Спасибо.
[Ann Marie Cugno]: Извините, Лиза.
[SPEAKER_40]: Не извини, Ингрид.
[Ingrid Moncada]: Привет, у меня есть вопрос. Я думаю, что я пропустил, если на это уже ответили, но я хочу знать, кто имеет право подать заявку на комитет. Это все метамфетамины? Собираемся ли мы проверить, что это метамфетамин или может быть кто -то? А также, Кроме того, то же самое с заявлением об изменении имени, мы будем просить только жителей или другие люди, которые даже не знают, если у нас будет шанс, чтобы подать заявку, а затем другой вопрос - это то, что насчет детей Колумбуса или, ну, у любого деть. Что они собираются, смогут ли они дать идеи? Будет ли у школы Columbus есть другой способ представить имена, другой процесс, который будет включать в себя больше их мнений? Я думаю, что это будет важно. Там просто, я не знаю.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Ингрид. Да, вы должны быть резидентом Metro - это то, что мы имеем на нашем листе прямо сейчас. Так что, если это одобрено, вы должны быть жителем Медфорда. И мы в будущем, собираемся обсудить, кто будет иметь право, и определенно хотим дать некоторые, есть раздел 10, по крайней мере, в Полс, и я считаю, что у Полетт также есть. Вот почему мы спрашиваем о заявлении, если вы родитель или учитель в школе Колумбуса, чтобы мы могли обсудить это по ходу дела. Участник Ван де Клут.
[Paulette Van der Kloot]: На моем, у меня есть отдельный абзац, посвященный школе Колумбуса. Теперь первоначальное намерение состояло в том, чтобы иметь очень длинный процесс, когда учащиеся участвовали. Сроки делают его короче. и, конечно, не будет так, как мы предполагали, когда было составлено первоначальное движение. Но есть часть, посвященная этому.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, спасибо.
[Jenny Graham]: Мэр, я могу поделиться своим экраном за ... спасибо. Для этого раздела. Что я называл сроками приложения и руководящими принципами представления для консультативного комитета и предложениями имени. Таким образом, форма заявления и форма предложения будут опубликованы и переданы с помощью обычных механизмов, которые использует округ, включая переводы на известные языки в понедельник, 15 марта. И снова, в понедельник, 22 марта, период подачи заявок и подачи откроется в понедельник, 15 марта, и закрыть в пятницу, 16 апреля. в 5 часов вечера Бумажная версия обоих приложений будет создана офисом суперинтенданта. Жители могут запросить бумажную версию, связавшись с офисом суперинтенданта по этому номеру телефона.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мэр? Да, Дженни, член Грэм, это не обмен экранами, так что, может быть, извините, спасибо. Извините, извините. Участник Вандерлею, мы будем показывать обмен?
[Paulette Van der Kloot]: Да, поэтому я думаю, что в Пол и Мое была разница в дате, когда приложения должны были. И часть этого в том, что там построена неделя отдыха. Таким образом, у него были их в пятницу на неделю отдыха. Так что, Пол, если я помню, первоначально это было 26, 24, 23 -го, 23 -го, прямо на твоем? Это правильно? Я толкнул его.
[Paul Ruseau]: Я был 23 -м. Да.
[Paulette Van der Kloot]: Верно. Так что это пятница. Так что это пятница на неделю отдыха. И обычно это день, когда мы затем получаем наши пакеты информации. Поэтому я дал больше времени, меньше времени, чтобы подать заявку. Я сделал это в пятницу, 16 апреля. Что отключает время, но это из -за недели отпуска. Я хотел убедиться, что у нашего офисного персонала было достаточно времени, чтобы собрать все заявки, чтобы собрать имена и подготовить их, чтобы дать им нам в зависимости от времени. Так что это была причина, почему у нас с Полом было другое время. Я просто хотел прояснить это.
[Breanna Lungo-Koehn]: А какова была ваша дата, что его член включает в себя?
[Paulette Van der Kloot]: 16 апреля. Итак, по сути, у людей есть четыре недели, чтобы подать заявку.
[Breanna Lungo-Koehn]: Чтобы применить в изменении имени.
[Paulette Van der Kloot]: Ага. Опять же, это просто связано с выпуском недели отпуска.
[Breanna Lungo-Koehn]: И если вы подаете заявку на этот комитет, и вам нужно подать заявление, К 16 апреля вы заинтересованы в том, чтобы быть в комитете. Разве мы не могли бы открыть его для предложенных имен немного дольше?
[Paulette Van der Kloot]: Вы могли бы, я просто не знал, кто будет, так как это неделя отдыха, которая будет в офисе, и их нужно собрать и отправить нам. Так что вы могли бы, но просто понять, какой офисный персонал находится в офисе суперинтенданта или что -то в этом роде.
[Breanna Lungo-Koehn]: Что ж, изменения имени пойдут в комитет, не обязательно для нас. Таким образом, люди могли бы иметь все апрельские каникулы, а затем иметь возможность представить имя после этого.
[Paulette Van der Kloot]: Подожди, скажи еще раз.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мэр? Это касается временной шкалы для консультативного комитета и предложений названия. Итак, мой вопрос: Консультативный комитет должен будет представить до 16 апреля. А потом предлагаемое имя меняется, я спрашиваю, должны ли мы дать людям немного больше времени, даже если это через апрельские каникулы, иметь возможность провести некоторое исследование и написать, какое имя они предлагают? И названия предложения затем пойдут в консультативный комитет.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, мэр, Пол и я, и это один из тех ключевых моментов разговоров, которые я упоминал вам ранее, у нас большая разница между нами в процессе того, что происходит с представлениями имени. У меня все они уходят, если мы получим 50, у меня есть все 50, когда он сразу же отправится в консультативный комитет. У Павла есть процесс, когда мы их пожимаем. Что происходит, так это то, что на нашем заседании школьного комитета 26 апреля, что он и назначил, и Пол, если вы хотите поговорить с этим, потому что я говорю за вас, Но у него было то, что школьный комитет будет понижать число. Итак, допустим, мы получили 100, каждый из них выбрал четыре. И у него есть довольно вовлеченный процесс, в котором они взвешены. И я нашел это запутанным. И я подумал, что все намерение Консультативного комитета, на самом деле, было поверить на имена. Я не чувствовал, что смогу получить имена в пятницу, 23 апреля, и на нашем собрании в понедельник, 26 апреля. Будьте готовы или в состоянии отправить только в комитет мой лучшие четыре варианта. Это очень важная разница в том, как мы подходим к этому вопросу.
[Paul Ruseau]: Член Русо. Спасибо, мэр. И я согласен, Паула, что мы с членом Ван дер Кутен подходили к этому вопросу. Вы слышите меня, хорошо? Да. Да, хорошо, спасибо. Подходите к этому вопросу немного по -другому. Я как бы вижу это как очень, это вроде такая трехсторонняя проблема. Если мы просто даем все предложения комитету, я думаю, 50 - это без обид в Вандербильт, но немного наивно. Будут сотни, сотни и сотни материалов, если ни по какой другой причине затруднить выполнение работы. Вот что произойдет. Если мы получим сотни и сотни материалов и отдаем все их консультативному комитету, мы теперь испечены в требовании, что они не могут выполнить свою работу в любой разумный срок. Кроме того, это полностью косвенно связано с тем, сколько людей находится в консультативном комитете. Если в консультативном комитете есть 10 человек, и мы даем им четыре варианта, мы все можем представить, что они могут сделать хорошую работу, выяснив, каково их предложение. Если консультант составляет 10 человек, и мы даем им 300 имен, нам нужно дать им два года, чтобы выполнить работу. Поэтому я чувствую, что эти три части напрямую связаны друг с другом, потому что, если мы никоим образом не будем, не формируем или не называем список каким -то образом, согласны ли мы сделать это в некотором роде в этом или Или сделайте это так, как я предложил в моей резолюции, что было снова, просто первая черновая идея. Но я очень чувствую, что у нас есть важное решение, если мы не хотим услышать от консультативного комитета, что они составляют всего 30% от сотен представлений, которые они получили, когда приходят к нам и говорят, что мы просто не можем сделать это в этот период. Таким образом, мы можем настроиться на неудачу на этом, Если мы не сделаем это правильно, мое мнение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Или мэр. И у члена Креац тоже есть рука. Итак, участник Ван дер Клаут, если вы хотите просто.
[Paulette Van der Kloot]: Да, просто чтобы ответить на это. Или мы можем настроиться на неудачу, получив, если вы номер, Пол, 300 в пятницу днем, и ожидая меня без, у меня нет времени, чтобы проверить их. И на каком основании я иду с 300 до четырех? Это просто не реально. Причина, по которой у вас есть консультативный комитет, состоит в том, чтобы выполнить работу. Я имею в виду, что отчасти это будет, когда они пройдут, и, вы знаете, первые, вы знаете, но это не так, если вы заставляете нас делать этот первоначальный выбор работы, не устанавливая, какие критерии мы используем, это дерзкий. И я думаю, что это подрывает весь процесс.
[Kathy Kreatz]: отвечать. Член Креац? Да, поэтому я полностью согласен с мисс Ван дер Клаут и я твердо верим, что все имена должны идти в Консультативный комитет, и что комитет тщательно изучит эти имена. Им придется Google, может быть, перейти в библиотеку, расстаться в группах, Это то, что я считаю, что комитет формируется, чтобы исследовать все имена, чтобы найти лучшее название для нашего сообщества, и именно сообщество создается через комитет, который исследует эти имена. Поэтому я указал принять резолюцию так, как она была выдвинута мисс Van der Kloot, где будет создан консультативный комитет и получит все имена. Да, может быть, мы могли бы получить копию имен, чтобы мы также могли просто просмотреть их и познакомиться с именами, которые были представлены в качестве предложенных имен. Но процесс исследования и тщательно Вы знаете, размышляя над этими именами и с учетом учета, вы знаете, все, что происходит в нашем сообществе, просто из того, что мы слышали сегодня вечером, это очень, очень важно, чтобы сообщество, состоящее из консультативного комитета, является частью процесса и выполняет выбор. Вы знаете, все, если мы получим 300 имен, я считаю, да, они должны получить все эти имена.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я тоже согласен с этим, член Креац, спасибо. И это государственный комитет, поэтому все записи будут публичными. Все смогут увидеть все 300. И я думаю, что это работа Консультативного комитета. Так что это может быть то, за что мы должны проголосовать. Член Русо.
[Paul Ruseau]: Извините, я счастлив второго этого. Я просто думаю, что следующий раздел должен быть интересным. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, мы изменим это. Все предложения имени пойдут в консультативный комитет.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, вы можете использовать мою, мою формулировку с тех пор, как я выработал?
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы будем работать в этом изменении, пока мы возьмем еще несколько комментариев. У нас есть Адам.
[Melanie McLaughlin]: Было ли это, извините, мэр, это было движение и секунду? Потому что я пытаюсь сохранить счет.
[Kathy Kreatz]: Да, я сделал движение. Я не слышал ни секунды. Это был второй член. Хорошо, спасибо. Спасибо. Я тоже этого не слышал. Хорошо, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Нам не обязательно брать эту роль. Ну, мы можем взять на себя роль, если есть оппозиция. Так что, если у кого -то есть оппозиция, теперь мы можем сделать бросок. В противном случае мы как бы просто работаем с живым документом. Вы можете позвонить в рулон. Хорошо, перед звонкой в рулетах, затем позвольте мне
[Melanie McLaughlin]: Хм, могу ли я также иметь формулировку движения, чтобы я мог точно записать его в листе подсчета? Пожалуйста.
[Kathy Kreatz]: Хорошо, я просто держусь на одну минуту.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это будет Пол Павлет, мы примем формулировку Павлета на этом языке. Так почему бы нам не написать это, а потом поделиться этим? И я собираюсь позвонить жителям, которые хотели бы выступить по этому вопросу. Майк Кугно.
[Mike Cugno]: Спасибо, мадам стул. Извините за это. У нас есть, я не понимаю процесс, который здесь происходит, но я считаю, что это должно быть в комитете, подкомитете, а не в комитете целого. Мы делаем так много процессов против правил порядка Роберта, что это просто абсурдно из того, что происходит. Мы принимаем адрес, мы не принимаем адрес для людей, которые звонят. Мы делаем это на собрании Zoom. Люди не могут прийти, чтобы поговорить. Я просто хочу знать, что происходит. Почему мы не в камерах обсуждаем это? И до этого, он должен быть в подкомитете, чтобы обсудить, снять процессы, вернуть его комитету в целом, пусть они проголосуют за то, что они могут увидеть, что они могут пересмотреть после нескольких недель просмотра на него или дни, когда он посмотрел на него. в отличие от того, чтобы смотреть на это на 15, 20 минут на экране и принять решение. Это ошибочно. Это должно быть представлено, отправлено в комитет, заседание подкомитета, затем возвращено в комитет целого, проголосовавшего, а затем привел в полный комитет в какой -то момент в конце года. Я не понимаю, что мы здесь делаем. Мы против каждого процесса, который мы выдвигали в этом городе с течением времени и материала в будущем. Я не знаю, почему вы это разрешаете. Мой адрес 871 Felsway в Медфорде. И я не слышал, чтобы последние несколько человек были с самого начала, давая свои адреса вообще. Они могут называть это Калифорния, Флорида, Кембридж или другие города по всему городу. Мы не идентифицировали себя или они не идентифицировали себя. Можете ли вы ответить на любой из этих вопросов? И возвращаясь к тому, что спросили раньше, если мы не знаем стоимость, мы не знаем, что происходит. Как мы можем решить сегодня вечером о том, что мы собираемся пойти вперед? На все вопросы, на которые нужно ответить до принятия Майка, у вас есть 15 секунд. И опять же, у нас нет ответов. Я бы предложил кому -нибудь подняться и набрать это. Если вам придется уйти вниз и позволить своему вице -креслу шагнуть вверх, вы выдвигаете движение вперед. Я позволю кому -то еще поставить движение вперед, чтобы сделать это правильно.
[Lisa Evangelista]: Спасибо, Майк.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Спасибо, Майк. Моя привилегия, мэр, член привилегии Маклафлин.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо, мэр. Я просто хочу, чтобы сообщество узнало, что часть роли Консультативного комитета, я считаю, будет исследовать стоимость, или мы могли бы включить ее в документ, поэтому я не хочу, чтобы люди думали об этом. Вы знаете, мы не будем знать, какова стоимость, когда мы продвигаем это вперед. И снова я просто хочу Некоторое время назад, и мы работали над этим примерно год. Так что это не первый раз, когда мы думали об этом документе или рассмотрим этот документ. И это не первый раз, когда у нас было это заседание комитета по долгую школу. И это не первый раз, когда мы слышали от многих людей, которые здесь, как публично, в частном порядке, телефонных звонках, электронных писем, писем. Так что, так что люди знают, мы слушали. В течение довольно долгого времени, и мы обязательно будем знать, какова стоимость, и выразить это публичным в рамках нашего консультативного комитета. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Русо. А потом я вижу двух человек с их руками, так что я буду взять трех человек с их руками в следующем.
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр. Я просто не хочу входить в туда -сюда, но Политика школьного комитета Медфорда, по крайней мере, за последние 30 лет поручила этому процессу, и это не произошло в течение 30 лет. Это не отражение следования нашим процедурам. Тот факт, что у нас есть политика и процедуры, которые игнорируются некоторыми людьми, является их вариантом. Как комитет, мы можем как -то игнорировать нашу политику, но мы также должны следовать за ними, на мой взгляд, когда они буквально в черно -белом. И эта политика в черно -белом. Это излагается именно то, что мы, как комитет, разрабатываем консультативный комитет с графическими деталями, честно говоря, что мы должны делать. Поэтому я признаю, что мы не сделали это как сообщество, возможно, в течение как минимум 30 лет. И я с нетерпением жду, что это станет обычной вещью для консультативных комитетов. У нас должен быть голод, что делает Медфорд консультативным консультативным комитетом сообщества без голода. Мы прошли движение, чтобы сделать это. Таким образом, мы будем переживать все это снова. У нас также есть еще один консультативный комитет для комитета по видению средней школы. Таким образом, они оба будут следовать тому же формату, что и политика школьного комитета, принятой не менее 25, 30 лет назад. Я не поднимаю этот процесс, и никто здесь тоже нет. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: У нас есть Шарон, а затем Ли. Шарон, ты должен подождать, пока мы тебя не упомянут, пожалуйста. Это не делает этого. По какой -то причине для меня требуется некоторое время. О, черт возьми, куда ты пошел? Доктор Кушинг, не могли бы вы попробовать, я не смогу ее упомянуть.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Да. Спасибо. Шарон, когда мы нажимаем, Спросите, чтобы включить звук, должен прийти символ, вот и вы.
[Sharon Deyeso]: Хорошо, это лучше? Да, это тоже было на моем конце, извините. Я просто займусь около минуты вашего времени, потому что мы слышим о всех странных вещах в эти месяцы в этой стране и во всем мире. У меня есть один комментарий обо всем, о всех, кто действительно начал это движение в школе Колумбуса. Это не только итальянский и Заберу это от итальянского сообщества. Это как охота на ведьм. Я думаю с некоторыми из конфедеративных табличек, которые были сняты, некоторые из обзоров разных городов, что изменение имени и так далее. Если кто -то, должно быть, сказал, о, нам лучше начать смотреть на метро, что мы можем изменить здесь? Вы знаете, мы, как сказали в нескольких комментаторах, имеем очень важные бдительные движения, чтобы сделать во время этого цикла. Никто не хочет быть в большом горячем месте. Тем не менее, он выходит за рамки итальянского в Колумбусе. Давайте приведем пример. Вы знаете, сколько людей было в Риме, в Италию и отправился в гости в Колизей? Быть историческим минорным в колледже, и я также некоторое время преподавал в Медфорде, У меня были слезы на глазах, когда я пошел туда из -за архитектуры в истории. И я мог бы только представить стулья и еще много чего. Я не уходил туда в тот день и не перешел к огромному триумфу Маркуса Аурелия и сказал, что нам лучше попасть после этих римлян. Вы знаете, язычники жили здесь один раз, и мы должны снести Колизей вниз. Это то, что вы хотите сделать дальше? Потому что что дальше? Ты просто остановишь это сейчас? Потому что покупатель остерегается. Могут быть люди, которые так расстроены из-за этого, а не потому, что это итальянский, анти-итальянский или что-то еще. Вы должны сделать лучшие конструктивные, а не разрушительные вещи с избранным временем. И я знаю, что некоторые из ваших намерений были на стороне. Я еще не видел все исторические документы, поэтому я не могу высказать об этом. Но вам действительно нужно посмотреть на это. И у вас есть 15 секунд. Спасибо. Так что, пожалуйста, осмотрите это внимательно. Я не изменение этого имени. Я думаю, что он был известным навигатором, у нас не было бы этого разговора, если бы не он был для него, чтобы пройти через неизведанные воды. Большое спасибо и добрый вечер.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Динна, а потом мы пойдем в Грейс.
[Deanne]: Мы все готовы? Да. Привет, у меня просто комментарий и вопрос. Почему вы пытаетесь стереть историю?
[Breanna Lungo-Koehn]: И, может быть, ты хочешь пойти в свой комментарий.
[Deanne]: Ну, технически это мой комментарий. Почему вы пытаетесь стереть историю? Почему школьный комитет пытается стереть историю?
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, что это один из многих, многих аргументов, и есть аргументы с обеих сторон. Так что я не уверен, что кто -то ответит на это конкретно.
[Deanne]: О, это вопрос для школьного комитета.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Да, так что, на мой взгляд, мы не стираем историю, мы меняем имя на то, что может быть более подходящим именем в наше время. Колумбус все еще будет преподаваться, как вы сказали, что он был известным навигатором. Там много истории. Это следует ценить в его совокупности. Это часть штаммов Массачусетса образования. Я думаю, что это и четвертое, а затем снова в средней школе, где учащиеся обсуждают Колумбус. Так что это ни в коем случае не является формой Удалите Columbus из учебной программы или не преподают его. Это вопрос, как сказать, как мы хотим поместить в это здание, которое охватит и объединит наше сообщество? К сожалению, Колумбус очень разногласия, как вы можете видеть в этом обсуждении.
[Deanne]: Ну, я не согласен с этим. Потому что, если вы все еще собираетесь преподавать о Колумбусе, вы будете научить об этому. Так зачем снимать название со здания, которое было там в течение Югрога?
[SPEAKER_40]: Ли, я приду к тебе. Я забыл. Извини.
[Lee Conlon]: Я нахожусь? Да, Ли. ХОРОШО. Я должен сказать, спасибо, мэр мадам. И, слушая, я вошел, и я должен сказать свое невежество, чтобы слушать всех, всем. Но я должен сказать, с одной стороны, я в шоке и совершенно разочарован в школьном комитете, когда эта женщина задала вопрос в отношении Кристофер Колумбус и это, и никто не хотел сделать шаг вперед. Но пока почему? Я не понимаю. Наш город полон истории, хорошей истории, плохой истории. Итак, вы начинаете в школе Колумбуса, потому что кто -то получил это в своем мозгу, что нужно изменить. Ну, мы могли бы пройти через весь город и изменить каждую улицу, Давайте пойдем в Королевский дом и запретим об этом. Это рабство. Там так много истории, и Кристофер Колумб - это история для людей, которые живут и выросли в Медфорде. Я не итальянский, но это очень много значит для меня. Это много значит. Вот как это было. Я действительно хотел бы знать, и моя главная причина была спрашивала, чья это была идея? Чтобы сделать это. И опять же, как и многие из наших людей, многие люди в городе были заповедами. РС. Маклафлин сказал, что это происходит год. Ну, это нормально, но это не выходило к публике в течение года. А что такое большой порыв? С Майком, говорящим, что нужно сделать правильно. У вас есть 15 секунд. Хорошо. Вот и все, это мои мысли только от того, кто живет в Медфорде всю свою жизнь. Спасибо, Ли.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это было предложено. Да, это было предложено в июне и было на заседании школьного комитета. КТО?
[Lee Conlon]: Мол, почему? Это был, я не знаю. Никто не хочет давать как прямой ответ. Честно говоря, мадам мэр, никто не может сказать, как человек, который принес это, и их рассуждения, почему. Все, вы знаете,
[Melanie McLaughlin]: Хорошо. Помните Маклафлин? Помните, мисс Камень? Конечно. Мэр, я поделюсь этим сам. Я был одним из тех, кто подписал движение, первоначальное движение, чтобы продвинуть это вперед по всем причинам, которые обсуждались здесь сегодня вечером. И мне жаль, что человек, который говорит, кажется, что это не обсуждалось. Это обсуждалось. и обменивался и разделял. Это было на телевидении. Это было в газете. Это было в социальных сетях. Вы знаете, это было любое количество мест. Но я, с некоторыми из наших коллег, выдвинул это движение почти год назад. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Mastone?
[Mea Quinn Mustone]: Да, я также подписал резолюцию с Член Рузо и член Маклафлин. И я хочу сказать, что причина, по которой мы предложили это, заключается в том, что, как мы узнали о наследии Колумбуса в последнее время с большими исследованиями и историей, мы поняли, что это не тот, кого мы хотели бы удержать в стандарте для наших детей. Большинство людей знают, что у меня шестеро детей, четверо в государственных школах Медфорда. Он не тот, кого я хочу, чтобы мои дети думали, что это то, кого мы хотим представлять школу в городе Медфорд. Мы слышали много разговоров с обеих сторон сегодня вечером. У меня был личный разговор с несколькими людьми. Я тщательно подумал об этом. И я знаю, что есть много других возможностей назвать школу, и что мы не стираем историю. Это то, что он не тот, кто представляет то, чему я хочу научить своих детей. Я согласен с тем, что он был навигатором, но кроме этого, я не хочу побудить своих детей сказать, что это тот, кем мы восхищаемся, и кем -то, на кого я хочу, чтобы вы посмотрели. Так что я думаю, что именно так я согласился со своей семьей, обсуждая это, я подписал с мистером Руссо и мисс Маклафлин. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член. РС. Камень.
[Caldera]: Привет, мне просто есть несколько вещей, чтобы сказать. И я сначала хочу сказать спасибо всем за это и переехали с этим изменением имени. Это продолжается с общей целью нашего сообщества быть более справедливой. и как человек, чей отец из Багамских островов, где Колумбус фактически приземлился, а затем он, из -за него, уничтожил все коренное население. Я, вы знаете, его история важна, но он не обнаружил эту землю. Здесь уже были люди с богатой культурой, традициями и религией. И также важно отметить об этом. И тогда у меня есть вопрос с общим процессом, который вы, ребята, делаете. Есть ли какой -нибудь план или план в ваших текущих планах по управлению какими -либо новыми именами в расовой оперативной группе школы?
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Грейс. Мы все еще проходим процесс, поэтому мы можем принять это во внимание, абсолютно. Пол, я иду к людям, которые еще не говорили вообще, а потом я буду.
[Hollings]: Добрый вечер, май, ты меня слышишь? Да, Пол. Добрый вечер, мадам мэр и члены школьного комитета. У меня просто есть вопрос и комментарий. У меня вопрос, и вы, вероятно, покроете это, извините, если я отключаю вас, ребята, но смена названия, это будет зарезервировано для кого -то, кто был жителем города или оказал влияние непосредственно на город Медфорд? Это одна из квалификаций? И если так, я надеюсь, что это так. И мой комментарий будет, Хм, я знаю, что это будет, в этом будет много обсуждений, но я думаю, что одним из имен, которые следует рассматривать, будет Кристал Кэмпбелл. Я не знаю, пошла ли она в Колумбус. Я пытался обратиться к ее двоюродному брату, узнал, прежде чем меня посадили сюда, но я думаю, что это был бы действительно хороший жест. Я думаю, что это будет, и я думаю, что кто -то подобный, который, вы знаете, жил в городе, или пошел в школу или оказал серьезное влияние на город, должен быть тем, кто школа будет назваться в честь, если это маршрут, который кажется, что это маршрут, который он пойдет. Так. Вот и все. Хорошего вечера.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Пол. Член Ван де Кут, я смотрю на ваш. Я думал, что у вас есть, что это будет то, что это предпочтение назвать его после кого -то из Медфорда, но я просто не могу найти эту линию.
[Paulette Van der Kloot]: У члена Русо это было.
[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, есть язык, Пол, и все, что мы будем обсуждать, что это названо в честь кого -то из Медфорда. Таким образом, мы еще не дойдем до этого раздела, но мы будем. Так что спасибо.
[Jennifer Kerwood]: Дженнифер Кервуд, я еще не верю, что ты говорил. Привет, спасибо. Дженнифер Кервуд, пр. Уиллис 43 Я прошу прощения за то, что у меня не было моего видео в этот вечер, но, учитывая некоторые комментарии, которые я слышал сегодня вечером, я думаю, что, возможно, консультативный комитет должен иметь альтернативы Или просто большее число, чем 10, просто потому, что, вероятно, будут люди, которые присоединяются к порядку, просто чтобы просто нарушить процесс. И если бы мы могли бы поставить там что -то, чтобы, как только люди находятся в комитете, есть средства для их замены, если это будет, я не знаю, я просто думаю, что это вероятно. И я думаю, что это должно быть то, что мы рассматриваем. Возможно, даже лишь более 10 человек, большее число. Таким образом, если есть кто -то, кто разрушитель, он не оказывает такого большого воздействия с таким небольшим числом. Вот и все. И спасибо, ребята. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Да, один говорит около 21 человека, один, я думаю, 15. Так что мы еще не добрались до этого. Член Маклафлин? И мы обсудим альтернатив.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо. Я хотел бы сделать движение. Я хочу услышать от всех, кто хочет говорить сегодня вечером. И я хотел бы сделать предложение, которое мы перенесем общественный комментарий до тех пор, пока мы пройдемся через документ. Таким образом, это потому, что многие вопросы действительно имеют отношение к документу, и мы не получили возможности пройти через него. Так что, если бы мы могли перенести общественный комментарий до конца документа, чтобы люди могли на самом деле увидеть весь документ, я думаю, что это было бы действительно полезно. Мне интересно, смогу ли я получить секунду.
[SPEAKER_40]: Участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Я, я думаю, это проблематично Мелани, потому что так много людей уже чувствовали, что у них не было возможности поговорить, с которыми сейчас может сказать, что это может потребоваться еще три часа, чтобы проработать весь документ. Поэтому я думаю, как мэр кормил их. Как бы то ни было, как бы ни было, и как иногда задают вопросы, чтобы мы ответили, я думаю, что мы просто должны быть короткими и сказать, мы дойдем до этого. Но я думаю, что вы можете сделать сложную ситуацию еще более сложной, если вы отключите какую -либо способность говорить, пока встречается встреча.
[Melanie McLaughlin]: Одно разъяснение, я не заинтересован в закрытии. Я знаю, что ты нет.
[Paulette Van der Kloot]: Как некоторые люди могут воспринимать это, Мелани, и я знаю, что вы всегда открыты, чтобы слышать от нее.
[Melanie McLaughlin]: Спасибо.
[Jenny Graham]: Член Грэм. Могу ли я сделать предложение, чтобы мы завершили раунд общественного комментария, мы затем закрываем общественный комментарий, чтобы мы могли действительно пройти через этот документ с учетом комментариев общественности, а затем Мы можем открыть для краткого, может быть, более короткий сроки, публичный комментарий, когда документ будет завершен, чтобы мы могли услышать от всех, мы можем использовать эту информацию, чтобы отреагировать и завершить работу этой встречи, а затем мы можем снова принять общественный комментарий. Но это нарушает, это взад и вперед, мы не пробираемся через этот документ продуктивно, поэтому я хотел бы, чтобы мы пытались Будьте более продуктивными, когда мы проходим через этот документ. Это поправка к движению? Если вы хотите, чтобы это было. Да, пожалуйста. Тогда у вас есть секунда.
[Breanna Lungo-Koehn]: Не могли бы вы это объяснить? Я думаю, что документ должен быть обмен экраном, чтобы мы могли видеть, где мы находимся, и продолжать подключаться. Я упомянул
[Jenny Graham]: Ага. Таким образом, предложение состоит в том, чтобы взять раунд общественного комментария, начиная с начала сейчас. Все получают три минуты. Две минуты. А потом мы закрываем общественный комментарий и работаем через документ. Когда мы закончим, мы можем принять еще один раунд общественного комментария, но мы не будем принимать общественные комментарии во время работы на языке. Мы не продвигаем прогресс.
[Breanna Lungo-Koehn]: Пока мы не голосуем на языке полностью до второго раунда, я думаю, что это нормально. Это нормально. Ладно, движение на полу от члена Маклафлина, поправленное членом Грэмом, поддержанным членом Грэмом. Бросить звонок.
[Melanie McLaughlin]: Член Грэм?
[Melanie McLaughlin]: Член Креац? Нет. Член Маклафлин, да. Участник Mastone?
[Clerk]: Да.
[Melanie McLaughlin]: Член Русо? ДА. Участник Ван дер Клаут?
[Melanie McLaughlin]: Член Лунго-Кохн?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, шесть в утвердительном, один в негативном. Так что сейчас публичный комментарий открыт. Я собираюсь пройти через мистер Карбон.
[Christopher Carbone]: Хм, так только по этому вопросу, который в настоящее время находится перед нами. Эм, я согласен с тем, что человек может включить, а заслуги совета директоров, так как, гум, Созданный комитет должен иметь доступ ко всем именам и иметь возможность пройти через все имена. И причина этого в том, что я доверяю своим соседям принимать наилучшие возможные решения. Это вся причина, по которой у нас есть общественный комментарий. Это вся причина, по которой у нас есть эти дискуссии, заключается в том, что наши соседи собираются быть теми вместе, которые могут принять лучшее решение. Я полагаю, представляют ли они четыре имена или 4000 имен, Люди, которых мы вкладываем в этот комитет, будут в лучшем положении, чтобы сделать то, что нужно выбрать лучшее название, не как типа резиновая штампа для приемлемых, которые наши лучше дают нам, а то, что люди в комитете примут решение. Я поддерживаю расширение комитета немного больше. Я думаю, что это плохая идея, чтобы вырезать пару комментариев, которые у них есть. И В противном случае я поддерживаю продолжающуюся работу всех здесь, чтобы попытаться пройти через этот проект, бородавки и все такое, как бы ни было сложно ни одно из нас. Большое спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Аннемари.
[Ann Marie Cugno]: Итак, если я понимаю это правильно, Если я правильно это понимаю, теперь вы собираетесь ответить на раунд вопросов. Вы собираетесь пойти и поработать над документом. А потом, как только это будет сделано, и вы все закончили, вы вернетесь, чтобы занять больше вопросов от сообщества. Итак, у нас сейчас 8 часов. Итак, мы ожидаем, что вы вернетесь в 10, 11 часов. Это один. Во -вторых, это тот факт, что, вы знаете, все продолжают говорить, что все пострадали. Я думаю, что все забывают тот факт, что если бы все были услышаны в июне, у вас были бы 600 подписей против, я не хочу говорить против, но по сравнению с 300 подписями. Так что, я думаю, снова мой вопрос, разве это не немой разговор? Потому что все продолжают говорить, что все пострадали. И эти вопросы и проблемы сообщества начались, когда мы наконец слышали о том, что происходит. И снова, это просто разочаровывает, потому что я задавал вопросы. Сегодня вечером были другие люди, которые задавали вопросы. И из уважения было бы неплохо, если бы мы получили какой -то тип ответа, потому что вы все еще не знаете. Вы ничего не знаете. И что касается комментария к процессу и политике, Будучи бывшим членом школьного комитета, у нас было много процессов и политики, мы просто не выбросили это и не сказали за одну ночь, мы собираемся сделать это, независимо от того, согласны ли люди, согласны или не согласны со мной. Я просто думаю, что процесс, опять же, у вас будут люди против него, но это сообщество. Сообщество говорит, и кажется, что сегодня вечером люди задают вопросы. Там до сих пор не было ни одного человека, который встал и ответил на любой из них или обратился к любому из них. Но 30 июня или каким -то образом был день, на все ответы на эти вопросы были ответы на все. Как школьный комитет, вы должны представлять сообщество. Спасибо, Энн-Мари. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я могу просто прокомментировать это. Большинство вопросов, которые возникают, связаны с ответами, которые мы еще даже не достали. Количество людей в комитете, как мы собираемся подавать заявки, которые будут смотреть на них, мы будем смотреть на них, а затем отдать пять Комитету. Мы просто хотим немного пройти через это, чтобы мы могли ответить на эти вопросы. Мы не знаем, сколько именно это будет стоить. Я считаю, что основная сумма будет для вывесок. Мы пытаемся ответить на вопросы как можно лучше, и просто просмотреть документы, чтобы люди знали, что они хотят прокомментировать после, будь то за или против чего -либо, и мы можем внести эти изменения по мере необходимости. Эми и Мэри.
[SPEAKER_31]: Привет, Эми Эсперанто, 47 Westville Road. Извините, я не сказал свой адрес в прошлый раз. Я просто хочу ответить человеку, который сказал, что изменение, снятие имени Колумба с школы стирает историю. Когда -то, как культура, наша история была нарисована на стенах пещер. И если это было не на стене пещеры, это была не история. И затем мы разработали устную историю и письмо и другие средства сохранения нашей культуры и истории. История не полностью основана на том, как называются общины или как называются. Я уверен, что большинство из нас узнали о Второй мировой войне где -то в нашей средней школе, средней школе, опыте колледжа. Но в Италии нет начальной школы Муссолини, и в Германии нет начальной школы Гитлера. И это не потому, что люди там хотят забыть историю. Это потому, что они принимают тщательные решения о том, кого они поднимают и кого они чтят в честь школы, названной в честь вас как честь и привилегией. Это не мягкая история. Если бы это была просто история, мы могли бы назвать это что угодно. Мы могли бы назвать это начальной школой 1812 года, если бы это было. Но именование вещей - это наполнение их значимостью, честью и привилегией. И если вы действительно инвестировали и почитание и повышение убийцы, насильника, вора, геноцида, геноцида, кого -то, кто совершил геноцид, я действительно хочу, чтобы вы подумали о том, что это значит. Какая у тебя культура? Если это твоя культура, какая твоя культура? Потому что итальянцы, которых я знаю, это не их культура. Итальянцы, которых я знаю, они, Они чтят, вы знаете, Микеланджело, Леонардо да Винчи, Энрико Ферми, Галилео, всевозможных людей, которые внесли заметный и ценный вклад в эволюцию человечества как вида, которые подняли нас, а не вниз. И я бы действительно поощрял людей думать, например, если вы хотите почтить нашу культуру- извините, у вас есть 15 секунд. Как насчет этого, вы хотите почтить? Вот и все.
[Nadeen Moretti]: Спасибо, Надин. Еще раз спасибо. Я просто хочу повторить то, что сказала Динн. Я на самом деле собирался задать тот же вопрос. Почему нормально учиться о Колумбусе, но у нас не может быть название в школе? Я думаю, что ничего из этого не имеет никакого смысла для меня вообще. Я думаю, что есть толпа людей, которые были бы довольно горды, что было в этой школе. Ранее я упоминал, что я, вся моя этническая принадлежность. Так что я гордый итальянец. Я не трачу так много времени, беспокоясь о Колумбусе, как и мои дети, имя, потому что они делали другие вещи, более важные вещи. Не глядя на имя и не говоря: мой черт возьми, почему вы отправляете нас сюда, мама? Это ужасно. Это не то, как мы катимся. Так что, я думаю, я не могу понять, почему это такая большая декларация. Но опять же, если это нормально, чтобы научить истории Колумба, то можно сохранить имя в школе. И эта встреча не должна происходить, потому что это ясная, четкая повестка дня. Вы знаете, от нескольких людей, и есть люди для этих изменений, но многие против. И наши голоса заслуживают того, чтобы их услышали. И мы будем продолжать говорить независимо от того, сколько времени это займет сегодня вечером, потому что все в порядке. Так что я просто не понимаю, что это не имеет смысла. Если кто -то хочет рассказать мне, как мы все еще можем научить это, но снять ее с имени школы, то что -то не так. Я не знаю, есть ли у кого -нибудь ответ. Член Русо.
[Paul Ruseau]: Да, я думаю, что на данный момент, я думаю, пришло время ответить на некоторые из этих вопросов. Мы учимся о Холокосте. Мы не называем дерьмо после этого. Извините за мой язык. А что знаешь что? Для девочек третьего класса действительно трудно придумать учебную программу, чтобы объяснить, как они были проданы в сексуальном рабстве. Это не настоящая учебная программа. Я бы отправил своих детей в начальную школу Колумбуса, если бы мы их учили. И это то, чему мы должны были бы научить их, если бы научили их правду. Мы не учим их Потому что нет никакого достоверного способа научить маленьких детей той истине, которая вовлечена. Когда мы учим детей о Холокосте в нашей системе образования, я не думаю, что мы действительно учим наших первоклассников о печи. Я надеюсь, что это не то, что происходит в наших классах первого класса, но мы учим это. И мы также ничего не называем после этих людей. Хорошо, вот и все. А потом, вы знаете, меня все время обвиняют в том, что я был человеком, который привел всех этих женщин в комитет к бойне. Это так очевидно сексизм, это за пределами понимания. Каждый из этих людей проголосовал по -своему. У них есть такая же способность решать и голосовать, как и я. И поэтому я ценю, что я привел их всех к убийству, но, честно говоря, это просто непристойный уровень сексизма. Это отвратительно. Член Грэм, член Ван дер Клоэт, Каждый из этих членов принял решение проголосовать так, как они делали, исходя из того, что они слышали от сообщества, и того, что они читали и думали. Итак, мисс Коппола тряс свою голову с ума, как, да, нет, они этого не сделали. Ты прав. У меня есть какой -то шантаж на каждом из них, и поэтому они проголосовали. Или, что еще лучше, у них нет собственного умы, потому что это 14 -й век, и это женщины, которые делают все, что я им говорю. Знаешь что? Я не сказал никому из них, как голосовать. И я бы не сказал им, как голосовать, потому что я уважаю их как независимых людей, которые могут решить это сами. Так что я был одним из трех человек, которые выдвинули это. Я более чем счастлив продолжать принимать все дерьмо для этого, потому что, честно говоря, поделиться этим. Но дело в том, что они решили это, большинство. Я один член с нулевой властью по закону. Ни один человек здесь, даже мэр в ее роли в качестве председателя не имеет никакого авторитета Никто. У нас есть полномочия, только когда четверо из нас голосуют за что -то. Так что я понял. Вы не знаете закон о школьном комитете и о том, что наша власть является и не является. И я понимаю, что это смехотворно сложно, но вы знаете, некоторые из этих вещей просто так смешны. И я просто чувствую, что в этот момент ты меня носил. Так что теперь я собираюсь ответить на ваши вопросы. Готовый? Я с нетерпением жду ваших сообщений на Facebook.
[SPEAKER_40]: Тони. Мэр пункт привилегии, когда член привилегии Маклафлин.
[Melanie McLaughlin]: Да, спасибо. Хм, я просто должен сказать, что я уверен, что все. Знаете, чувствуя себя действительно взволнованным и много энергии вокруг этого, и я, вы знаете, я лично хочу извиниться перед нашим сообществом Bipoc, которое было в этом призывании на протяжении всего этого времени. Я думаю, что это действительно вредно и, гм. и смущает, откровенно. И, вы знаете, я чувствую, что голосую за свои ценности здесь. И для людей, которые знают меня, я думаю, вы знаете, каковы мои ценности. Что я узнал о Колумбусе, вы знаете, сродни педофилия. По моему мнению, они были насильниками, вы знаете, изнасилования детей и что у вас есть. И люди говорят, что это 15 век по сравнению с 21 веком. И я не думаю, что это когда -либо было модным. Я не думаю, что отрезать руки людей было когда -либо Vogue. Я имею в виду, это то, что я узнал. И с хорошей совестью я чувствовал это. А также, что самое важное, слушая людей, которые пошли в школу и чувствуют себя действительно лишенными гражданских прав, оставили и расстроили кого -то, кто поработил людей быть названным в одном из зданий в нашей школе. И вот где я нахожусь. И именно поэтому я согласился выдвинуть это движение вперед, потому что я думаю, что это отражение моих ценностей. И спасибо.
[Tony Puccio]: Тони. Спасибо, мадам, мэр. Тони Пуччи, 11 Джеймс -стрит. Итак, я ненавижу быть тем, кто следит за членами комитета, потому что я собираюсь быть тем, кто должен это прокомментировать, но это то, что мы имеем в нашем школьном комитете, спасибо за то, что вы еще раз показали свой характер. Поэтому я не хочу нападать на него, и я не хочу сидеть здесь и проводить остаток ночи, защищая Колумбуса, но те же люди, которые говорят, что Колумбус распространяет болезнь. И все это на Америке, тот, который заявляет, что он никогда не ступил на землю Америки. Я просто хочу это уточнить. Есть и другие книги, которые вы можете прочитать, все. Вам не нужно быть тем, кто следует только за вашим повествованием, хорошо, потому что есть другие историки, которые продвигают другие взгляды. В любом случае, я действительно хотел попасть MIA и Committe Person Creatz оба начали встречу с важными моментами, и они никогда не были рассмотрены, и мы переходим к точке г -на Куно, которая была Что здесь происходит? Этот город в основном потерял веру в вас. Вы разделили нас, школьный комитет, хорошо? Таким образом, мы не доверяем вам, когда вы собираетесь вмешаться, и начнем создавать этот комитет для переименования. Мы не хотим, чтобы вы, ребята, вовлечены в это, потому что сейчас мы вам больше не доверяем. Вы проиграли. Мы больше не верим в тебя. Вы это понимаете? Вы продолжаете говорить, что слушаете, вы слушаете, но вы не слышите нас. Вы действительно не понимаете, что мы пытаемся сказать здесь. Хорошо, вы слушаете, но действительно слушаете, понимаете и действуете о том, что мы говорим здесь. Есть много людей, которые могут многое сказать об этом. И вы, ребята, просто хотите протолкнуть это и игнорировать всех. И вот как мы все чувствуем сейчас. Мы все чувствуем себя игнорированными. Как будто это просто то, что вы собираетесь сделать, нравится нам это или нет. Вот как мы чувствуем сейчас. И это волнует и усугубляет. Может быть, даже с обеих сторон повестки дня. Это не круто. Очень быстро, Полетт, снова, спасибо, комитет.
[Lisa Evangelista]: Извините, Тони, 15 секунд.
[Tony Puccio]: Спасибо, Лиза. Вы заявили, что у вас возникли проблемы с этим 20 лет назад, когда это было воспитан. Почему вы сейчас делаете проблему? У вас было 20 лет, чтобы справиться с этим, но теперь внезапно, ну, мы просто бросим туда, потому что все остальные находятся на борту. В этом происходит так много плохих вещей. Спасибо, Тони. Стола это, нажмите это, не сегодня вечером.
[Cadee Stefani]: Эрик.
[Eric Fox]: Эрик, ты там? Да, привет. Извините, я вышел из нестабильного подключения к Интернету. В основном я просто хочу сказать, что аплодирую школьному комитету за действие, которые они предпринимают. Это то, что, от моего понимания, то, что накапливается некоторое время. Это только одна из тех вещей. Все началось, вы знаете, независимо от того, кто сначала поднял его на заседании школьного комитета, зародыше идеи С школой имени этого ужасного человека началась давным -давно и медленно, медленно, медленно наращивала импульс, пока, наконец, в начале этого года или ранее в прошлом году, в конце концов дошло до того, что, хорошо, это имеет смысл. И на борту все больше людей и для этого. И или двигаться вперед. Я также только недавно узнал историю имени Школы Эндрюса и то, как человек, которого была названа средней школой Эндрюса, был глубоко вовлечен в сообщество Медфорда, был цветным человеком. И как только я узнал, что это действительно имело смысл для меня, это тот тип человека, которого вы хотите назвать школой после. Так что, когда мы проходим этот процесс. Я думаю, было бы отлично, если бы вы знаете, что есть больше примеров. Я уверен, что в сообществе Медфорда много других людей. Может быть, они цветной человек, может быть, это не так, но кто действительно сияет примеры того, кем это и каким может быть сообщество, и кто заслуживает того, чтобы в честь них была названа школа, а не тот, кто вообще не имеет абсолютно никакой связи с Медфордом. Кристофер Колумбус никогда не приходил в Медфорд. Поэтому я рад видеть, что этот процесс продвигается как человек, который воспитывает бирациальных детей и который был женат на цветном человеке. Двигаться вперед. Это все, что я должен сказать. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Диана.
[Diane Abramson]: Включительно. Спасибо. Я сейчас не сведущий. Меня зовут Дайан Абрамсон, Дайан Галено Абрамсон. Я вырос в Южном Медфорде. Я был педагогом в системе государственных школ Медфорда в течение 35 лет. Я был удостоен чести Антидиффамационной лиги во многих случаях. Я переписал учебную программу для мультикультурного образования в городе Медфорд. То, что я слышу сегодня вечером, является за пределами понимания. Мы пришли к точке в школьном комитете Медфорда, где проблема образования, по -видимому, является второстепенной проблемой по сравнению с воодушевлением, которое сейчас происходит над именем Колумбусской школы. Я вырос за углом от школы Колумбуса. Я гордый итальянский американец. Моя семья жила в Медфорде и продолжает жить в городе Медфорд. Я не знаю, кто новые люди в школьном комитете, но я могу сказать вам одну вещь, как это расстроено и как это ужасно. Мы не ревизионистское историческое сообщество. Мы вытаскиваем вещи из наших шляп Чтобы унизить память или унизить школу и унижать итальянско-американское население, сказав: Колумб это, Колумб-это то, что и вот история, и я голосую за свою совесть и использую все виды языка, что совершенно однозначно неуместно от члена школьного комитета. Я говорю с тобой, мистер Руссо. Я говорю с тобой, потому что нахожу твое поведение предосудительным. И я просто не могу понять, что происходит в городе Медфорд, что происходит со здравым смыслом школы. У вас есть еще 15 секунд. И это абсолютно нормально. Я отдыхаю, но вы можете быть уверены, что все в школьном комитете и мэре мадам, вы получите довольно длинный Трактат от меня о моем мнении обо всей этой бессмысленной ситуации, которая убивает время, которое должно быть посвящено удовлетворению потребностей детей. Сделанный. Рэйчел?
[Rachel Rockenmacher]: Я, Рэйчел Рокенмахер. Да, я родитель в Медфорде. Я живу в Южном Медфорде, в паре кварталов от школы Колумбуса. Мой ребенок пошел в Колумбус классы с K - 12. Я был здесь на протяжении десятилетий. Не то чтобы это было иметь значение. И я был очень активным членом ВОМ на протяжении всего времени моего ребенка, а также был офицер в ВОМ и, конечно, сделал мой Дело в этом зале 12-часовых смен и продажи выпечки в день выборов, и так далее. Я хочу аплодировать школьному комитету за то, что он взял на себя этот важный вопрос. И я хочу сказать, что когда мой ребенок был учеником начальной школы, я знаю, что были и другие дети, которые не согласны с именем Колумбуса, используемого для их школы, и отказались покупать школьные футболки и прочее, потому что они не хотели аплодировать этому человеку. Я думаю, что важно не чтить людей, которые не заслуживают чести. Это ничего не делает против итальянцев или итальянских американцев. Есть много, и, как говорили другие люди, есть много других итальянских американцев или итальянцев, чтобы почтить имя школы. Есть много других вариантов. И я действительно надеюсь, что люди увидят это и поймут, что не все согласны с Иногда люди, которые выступают против этого изменения, говорили: «О, все, кто здесь живет, противостоят этому. И это абсолютно неправда. Я живу здесь и от всего сердца поддерживаю это. И я в ужасе от витриола, который приходит к членам нашего школьного комитета людьми, которые выступают против этого. И я надеюсь, что мы сможем вновь вторгаться в какой-то более гражданский дискурс. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Элиза?
[Eliza Laudato]: Привет. Я житель Южного Медфорда. Я на самом деле проголосовал за школу Колумба и педагога, хотя и не в Медфорде. И я думаю, что люди, кажется, действительно смущены тем, для чего предназначена эта встреча. Так что я подумал, может быть, я был в замешательстве. Я хотел бы уточнить, касается ли речь идет о прекращении переименования школы или речь идет о том, чтобы сосредоточить наши усилия на том, чтобы лучше всего представлять сообщество в переименовании, которое уже было решено? Может кто -нибудь задать мне этот вопрос?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это политика, как переименовать.
[Eliza Laudato]: Итак, мы пытаемся понять, как это сделать, кто будет вовлечен в это и как мы можем двигаться вперед. Это точное?
[Clerk]: Правильный.
[Eliza Laudato]: Хорошо. Комментарии, которые я слышал, кажется, меня смущают, что, возможно, я пришел на неправильную встречу. Так что спасибо за разъяснения и спасибо за вашу тяжелую работу. Я думаю, что это важная проблема, и я рад, что мы делаем это. Хорошего вечера. Вы тоже, спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Надя.
[Nadia Purifory]: Привет, я Надя Пурифори, давний житель Медфорда. Спасибо, мадам мэр и члены школьного комитета. У меня было всего лишь пару комментариев. Я просто, честно говоря, независимо от того, что я собираюсь сказать, на самом деле не изменит никого. Я чувствую, что почти с какой -либо проблемой, к сожалению, со школьным комитетом, и я никогда не чувствовал, что это воспитание всех восемь моих детей в Медфорде. Я медсестра в больнице в Медфорде. Я связан с PTG. И я просто, так как это произошло, я даже не знаю, когда это был июнь, я думаю. Я просто чувствую такое недоверие ко всем участникам, кроме мисс. Креац. Но в противном случае я чувствую, вы знаете, я против изменения имени. Я горжусь итальянским американцем. Мои родители приехали из Италии, и Колумбус очень много значит для моей семьи, понимаете, вы росли. И я просто чувствую, как это было сделано, было просто очень подлым. Я хотел бы, чтобы сообщество было вовлечено, и я чувствовал, что мы не были, я чувствовал, что это было скрыто, что смена названия было сделано. в хитром способе. И теперь я обеспокоен новым, вы знаете, решение об изменении имени. Я не думаю, что мы действительно будем вовлечены. Я думаю, что школьный комитет просто сделает имя самостоятельно без какого -либо вовлечения сообщества или, по крайней мере, часть Медфорда, которая хочет удалить имя Колумбуса. Я не думаю, что они будут слушать участников, которые не хотят меняться. Я просто чувствую боль. И, Не кажется Медфордом, в котором я вырос. Спасибо. Спасибо, Надя.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Да, Надия. Вопрос для меня, и я говорил это все время, нет ли никого, что мы могли бы почтить от итальянского сообщества, который на самом деле может принести большую гордость Я понимаю, что у людей очень разные чувства к Колумбусу, но часть проблемы в том, есть ли способ двигаться вперед? Мы говорим, что нам нужно двигаться вперед. Мы понимаем, и я думаю, что большая часть этой встречи в том, что мы хотим, чтобы все говорили, но опять же, часть, В какой -то момент необходимость сказать, есть ли кто -нибудь еще? Кто еще? И мы пытаемся сказать, что если вы хотите в этом голос, примените к консультативному комитету. Мы разрабатываем гайки и болты, и, конечно, вся работа, которую я выполнял по резолюции, заключалась в том, чтобы убедиться, что ни один человек не смог поднять комитет таким образом, чтобы окончательное название было предопределено. Хм, так что это просто, вы знаете, это часть того, на что я смотрел, это убедиться, что процесс был чистым. Я понимаю, что вам не нравится процесс спины. Я понимаю, что это больно. Я слышу это. Но в будущем, как мы можем убедиться, что мы делаем лучшую работу? И я призываю вас подать заявку на комитет.
[Nadia Purifory]: Да, я просто думаю, что если бы это было, вы знаете, с самого начала, если бы это было сделано по -другому, я бы не был в основном в отношении имени. Это просто так, как это было сделано. Знаете, если бы это так, если бы, если бы сообщество могло быть полностью вовлеченным в решение, я просто внезапно услышал это, я думаю в социальных сетях, и я был похож, что происходит? И тогда я просто чувствую, что это одно. А потом, что будет дальше. Давайте сменим школу Брукса. Может ли моя церковь вдруг измениться? Я просто чувствую, что это, Что происходит по всей стране? И это как тенденция, которая происходит? И вдруг я здесь, и мои дети узнают о привилегии белых в школе или Black Lives Matter. Я не знаю, в каком направлении движется Медфорд, но это определенно не Медфорд, как я сказал, что я поднял. Я самый младший из девяти, в которых мы выросли здесь. Никогда не было проблемы. Черный мужа. Мои дети наполовину чернокожие американец, наполовину коренной американец. Я никогда не рассматривал гонку как проблема в Медфорде. И вдруг появится больше проблем. Мы должны сосредоточиться на образовании и психическом здоровье детей. Они должны быть в школе. Это должно быть в центре внимания. Должно быть больше, мы должны быть более сопряженным на наше сообщество. Я даже никого не вижу. Мои дети никого не видят. Это должно быть в центре внимания, а не на Школе Колумбуса прямо сейчас. На нас следует сосредоточиться, я много раз общался с Мари Кэссиди в сети Медфорда, потому что я чувствую, что не вижу других родителей. Мои дети не видят других детей. И я обеспокоен их психическим здоровьем. Не о школе Колумба. Мы не должны тратить все это время на это прямо сейчас или деньги на это. Это должны быть деньги для программ для наших детей. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Надя.
[Nadia Purifory]: Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Джоанна?
[Joanna]: Я невниматся? Да. Привет, я просто хотел поблагодарить вас всех за то, что он проголосовал, чтобы сменить имя, сейчас пришло время. И мне плохо, мне плохо из -за Нади, которую она слышала. Я думаю, что другой, люди, которые выступают против изменения, ну, изменения завершены. Люди, которые выступают против этого, должны иметь большое право голоса в переименовании. Есть много героев, чтобы назвать школу после. Колумбус не был героем. Я итальянский американец, Микмак, который является коренным американцем, Ирландцы, я имею в виду, я мешанина, но это даже не важно. Что важно, так это в начале встречи, вы сказали, что будет какой -то приличный. И я думаю, что люди, которые проявили немного неуважения, не немного, но они не должны нападать на вас. И я просто хочу поблагодарить вас. Спасибо, что изменили имя. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Хендрикс?
[Hendrik Gideonse]: Привет, Хендрик Гидонс, Северный Медфорд. Спасибо, мадам, мэр. Я переехал в Медфорд в 1990 году. И когда я приехал сюда, это было действительно довольно недружелюбно. И я не чувствовал себя желанным гостями. И я понимаю, что многие другие люди, которые являются новичками, как будто я здесь всего 30 лет, мы чувствовали, что наше мнение не ценилось. И сейчас происходит то, что Медфорд меняется, потому что люди переезжают сюда. Население меняется, значения меняются и Для меня это очень похоже на ошибку вокруг людей, которые приезжают к вам в вашем доме. Если у вас есть кто -то, кто придет в ваш дом, и вы говорите, ну, мой босс вытащил меня из этого. И оказывается, что они цыгане. И что они обижены этим. И они говорят, вы знаете, откуда это происходит? Это происходит от выражения, GYP от цыган. И это повредило мои чувства, потому что это заставило меня чувствовать, что вы указывали на меня пальцем. А потом, когда вы делаете что -то подобное, вы говорите, мне очень жаль, что я причинял боль ваши чувства и не собираюсь делать это снова. И что я могу сделать, чтобы сделать это правильно? И то, что я слышу от людей, которые говорят, как меняется Медфорд, и они не хотят меняться, для меня это о вежливости. Если вы узнаете, что что-то причиняет боль людям, 15 секунд. Спасибо. Вы меняете то, что делаете, так что перестаете причинять боль людям. Вот что делают хорошие люди. И если вы узнаете, что вызов школы Колумбус причиняет боль, Вы меняете. Вот что должны делать города. Они должны реагировать и действовать так, как диктует мораль, который должен перестать причинять вреда людям. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо. Я пытаюсь пойти к людям, которые еще не говорили, Эрика.
[Erica Hunt]: Привет. Ты слышишь меня?
[Clerk]: Да.
[Erica Hunt]: Привет. Меня зовут Эрика Хант. Я живу на Фултон -стрит, и я гордый итальянский американец и мать троих двухчетных детей в столичных школах. Отклик в этом предрешенном заключении только подчеркивает необходимость масштабных изменений в расовой справедливости в наших школах и обществе. Люди говорят, что их не слушают, повторяют те же расовые тропы, которые слышали снова и снова в какой -либо ситуации прогресса или перемен в городе. Я не связываю свою ценность как американца с Кристофером Колумбусом, и на самом деле это увековечивает скрытую кастовую систему в Америке. Я полностью согласен с изменением имени Колумбусской школы, и это все, что я должен сказать.
[Paulette Van der Kloot]: Мэр.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Эрика. Участник Ван дер Клоэт.
[Paulette Van der Kloot]: Да, я просто хотел упомянуть, что Рон Джовино давно проделал руку, но у него нет одной из обычных маленьких рук. Так что, чтобы убедиться, что он в вашем списке.
[Breanna Lungo-Koehn]: Конечно. Рон может пойти дальше. Мы еще не слышали от Рона. Позвольте мне просто упомянуть вас, Рон.
[Ron Giovino]: Спасибо. У меня просто два очка, процедурные моменты. Я бы хотел, чтобы это было перемещено к приличному концу здесь, но два очка. Начало этой встречи три часа назад одним из правил было то, что все должны дать свой адрес. Г -н Кук упомянул, знает, что немного назад, учитывая тот факт, что за пределами города, вовлеченных в этот процесс, так много организаций, я думаю, что очень важно, чтобы люди поручились давать свой адрес. Второй пункт - это язык, который был использован. Нас попросили быть уважительным. Я знаю, что многие граждане не имеют, но ни один человек комитета не предупредил их коллеги, когда он использовал этот язык, язык, который за 62 года, когда я жил в городе, я никогда не слышал выборного официального использования. Так что я дам ему возможность извиниться за это. Не то чтобы это было от меня, это должно было прийти от одного из его коллег, но очень, очень разочарован. Спасибо.
[Paulette Van der Kloot]: Рон, какой у тебя адрес?
[Ron Giovino]: 326 East Porter Road, и я прожил в Медфорде с 1959 года. Спасибо, что спросили.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, Рон.
[Paul Ruseau]: Я не уверен, что вы не смотрите много политических мероприятий в Медфорде, но я слышал прекрасную историю о том, как губернатор Массачусетса использовал собрания городского совета Медфорда в качестве развлечения Это не сообщество, где мы все вежливы в нашем политическом дискурсе, прямо по телевидению. И у этого есть история, которая уходит задолго до того, как я родился. У нас также только что был президент в течение четырех лет, которые думали, что слова, которые я никогда не произнес бы перед вежливой компанией, были новостями на первой полосе каждый день. Поэтому я использую слово дерьмо пару раз, и я не буду извиняться за это. Это было, Если вы думаете, что это был оскорбительный язык, которого вы никогда не слышали от политика, то вы не слушали много заседаний городского совета, потому что я слышал его много раз намного хуже. Так что спасибо за предостережение, и я не извиняюсь.
[Breanna Lungo-Koehn]: Пожалуйста, если бы мы могли просто проработать комментарии, если бы все могли бы выбрать доброту и просто быть респектабельными. Пожалуйста, пожалуйста, давайте справимся с этим. Джессика.
[Rivieccio]: Добрый вечер, мадам мэр и члены комитета. Я не планировал говорить сегодня вечером, потому что знал, что это будет эта трех или четырехчасовая ситуация, когда большинство людей, поддерживающих или и мистер Комо, будут, вы знаете, сражаются взад -вперед. Хорошо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член личной привилегии Русо.
[Paul Ruseau]: Хорошо, говоря, но я хотел бы знать их девичью фамилию.
[Rivieccio]: Джессика, ваше имя и адрес. Я дам тебе свой адрес. 6 22 Бостон.
[Paul Ruseau]: Я не знаю твою девичью фамилию, мэр. Если моя девичья фамилия считается подходящей, то я хотел бы узнать девичью фамилию этого человека.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, если вы хотите знать, вы не можете попросить девичью фамилию. Ты
[Paul Ruseau]: Руссо в течение 15 лет я не понимаю неуважения, но это неприемлемый уровень неуважения. Я ожидаю, что она либо будет использовать мое правильное имя, либо ее попросят не говорить.
[Breanna Lungo-Koehn]: Если бы мы могли обратиться к мистеру Руссо в роли мистера Руссо, вы называете и обращаетесь к записи, а затем у вас есть две минуты, у вас есть остальные две минуты, пожалуйста.
[Rivieccio]: Джессика Равиччио, пр. Бостон, 622 Я буду рад дать мистеру Руссо, что он думает, что он заслуживает, но я действительно думаю, что ему нужно поместить свои уголовные записи, чтобы мы все могли увидеть, кто он на самом деле. Спасибо, мадам, мэр. Спокойной ночи.
[Paul Ruseau]: Мэр, если кто -то хочет напрямую обратиться к участнику, я совершенно уверен, что это противоречит нарушению правил Роберта, и я думаю, что их следует изгнать с встречи. Есть ли секунда от участника?
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, все должно быть решено через кресло. Пожалуйста. через кресло.
[Paul Ruseau]: Это больше не. Это комитет целого, насколько я понимаю, и общественность фактически не имеет права участвовать и говорить. Они имеют право смотреть. Это закон. И я думаю, что если мы не сможем поддерживать приличия, то я думаю, что мы должны подумать о прекращении всех общественных участия.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я не поддерживаю окончание участия, Если бы мы могли просто остановиться с оскорблениями. Нам нужно двигаться дальше. Нам нужно пройти через это. И мы хотим услышать от людей. Мы просто, если бы все могли быть уважительными. Мэр. Участник Ван дер Клаут.
[Paulette Van der Kloot]: Да, я думаю, что у людей также должен быть только последний шанс поговорить. Я думаю, что мы предоставили людям широкие возможности для людей, и многие люди говорили несколько раз, и, Поэтому я думаю, что мы были более чем щедры со временем. Если есть люди, которые не говорили, у них должен быть шанс выступить. Но мы устали, и комментарий распадается.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, что мы слышали от всех, кто поднял руку. Мы всегда можем принять движение. Если мы пройдем через другой параграф или два, мы всегда сможем принять предложение, чтобы услышать больше общественных комментариев. И не ждите до конца. Давайте просто пройдемся через другой или два абзаца, и мы услышим больше общественного участия. Да.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, один из вопросов, который я видел здесь, и какой -то уровень вопросов был вокруг участия Колумба. И мне было интересно, должны ли мы, Поговори об этом. У нас с Полом есть участие Колумба по -другому. Вы знаете, это часть более широкого вопроса о том, кто будет в консультативном совете, членстве в консультативном совете. Возможно, вы знаете, когда у вас есть несколько устройств, а затем они закрываются на вас. Это Пол, извините. Во всяком случае, это будет приемлемо? Мэр, могу я поговорить об этом на минуту? Да, пожалуйста. Да, спасибо. Во -первых, у меня есть абзац об участии сотрудников и учеников школы Колумбуса. И это отдельный абзац, в котором говорится, что сотрудники и ученики школы Колумбуса посвящены своей школе. Школьный комитет просит директора создать представительную группу персонала, чтобы получить информацию от своих коллег. Кроме того, вклад студента очень желателен. И если это возможно, участие студентов будет поощрять каким -либо образом, что директор считает работоспособным за этот очень короткий период времени. Цель как персонала, так и учащихся состоит в том, чтобы придумать три -пять имен для рассмотрения Консультативному комитету. Имена будут представлены до 26 апреля. Итак, мы говорим Для директора всего четыре недели. Первоначально мы предполагали гораздо более длительный период, когда мы собирались получить образование и вклад студентов. Поэтому, призная это, я говорю: «О, черт возьми, вы знаете, директор, я не знаю, что вы сможете сделать. И я не понимаю, я понимаю, это не так, я полагаю, это одна из проблем с очень тесной графикой. Это не дает отличной возможности для участия. Более того, Директор Колумба или ее назначенного лица, а также два сотрудника, выбранные их сверстниками. А потом я или назначен директором. Я не знал, в каком пути. Я хотел вклад комитета, и я хотел вклад директора.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мы будем назначены как, если я смогу, прежде чем закончить, пожалуйста, поделитесь этим? Или я не знаю, имеет ли член Грэм это прямо в ее документе.
[Jenny Graham]: Я могу это сделать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Нам нужно будет поделиться.
[Jenny Graham]: Да, я бы просто попросил, чтобы участник Ван дер Клут описать ее намерение, а затем член Руссо сделает то же самое, потому что нам нужно понять намерение, чтобы мы могли тогда понять детали слов. И у нас не было возможности говорить об этом как о группе до сих пор. Так можем ли мы просто начать с,
[Paulette Van der Kloot]: Общее намерение, участие Колумба, общее намерение заключалось в том, что мы первоначально сказали, что хотим некоторого участия студентов, и мы признали, что семья Колумбуса, если вы это сделаете, включая сотрудников, должна играть некоторую роль. Член Русо будет говорить с этим, но он определил шесть членов как в консультативном совете. Я думал, что это было много, чтобы попросить шесть членов. Я предполагаю, что у школы есть внутренний процесс, однако, как они хотят сделать это, чтобы собрать имена, которые они хотят представить, надеюсь, с некоторым введением учащихся, но я не знаю, честно ли время. и что из сообщества Колумба будет три члена, и это сотрудники, хорошо, которые будут служить в консультативном комитете. И они будут избраны либо их сверстниками, либо назначены директором, в зависимости от того, что мы решили. Так что это было мое мышление.
[Breanna Lungo-Koehn]: И если я просто могу снова прокомментировать, если мы поместим, Директор и два сотрудника, это будет много зависеть от того, насколько велик для меня, комитет, будь то 11 человек, 15, 21.
[Paulette Van der Kloot]: Правильно, но это было меньше, чем шесть человек, которые предложил член Русо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильный. Хорошо. Член Русо?
[Paul Ruseau]: Спасибо, мэр, и спасибо, член Рэндалл-Клудж, за суммирование вашего. Я на самом деле не думаю, что они на самом деле так далеко друг от друга. Одна из причин, по которой мой, такой, как есть, заключается в том, что позже в процессе мы собирались уменьшить количество имен, и что их имена, которые они предлагали, имена или имена, с которыми они собирались появиться в качестве сообщества Колумбуса, просто автоматически попадут в список. И если список было четыре, то, например, он станет шестью именами. Так что я думаю, я Поскольку мы уже решили, что мы позволим любому и каждому имени, которое выходит в кучу. И все имена получат одинаковую сумму обсуждения и рассмотрения Консультативным комитетом. Я имею в виду, конечно, они пройдут список. Итак, я думаю, я в замешательстве. Я думаю, что Колумбус делает работу, чтобы придумать пару имен или как много имен, которые они хотят, - это хорошая работа, которая, как мне кажется, была бы великолепной. Но в конце дня их имена просто бросают на кучу на том, что на самом деле будет кучей. Поэтому я думаю, что если они хотят выполнить работу, чтобы придумать имена и обеспечить хорошую защиту, вот почему мы думаем, что это имя должно быть именем. И я думаю, что мы можем получить гораздо больше на отправной точке от сообщества Columbus, потому что они не введут пару предложений в форме подчинения. У них может быть реальное подобное, Документируйте нашу презентацию об именах, которые они придумали. Так что это все еще важно и хорошая работа. Но количество сотрудников из сотрудников Колумбуса, которые будут в консультативном комитете, я думаю, что я могу пойти любым способом. И я вижу, что доктор Хей поднимается. Два, три, шесть, я честно чувствую это, потому что мы уже решили, есть ли тысяча имен, которые появляются на нашем столе, Они будут пройти через них. Я большой поклонник больше людей, разделяю и побеждаю, что работает, чтобы получить это, чтобы они могли пройти через это.
[Paulette Van der Kloot]: Мэр, могу ли я просто, одна вещь, Пол, я просто не знаю, и когда Кэти может, директор Кэй может посоветовать нам об этом. Я просто не знаю, когда учителя находятся в конце учебного года, И это такое напряженное время. Часть этого была в том, что я пытался уменьшить обязательство, хотя я полностью понимаю, что они могут быть полностью инвестированы или хотят быть инвестированными. Это часть, вы знаете, именно поэтому я с самого начала сказал: «О, черт возьми, у меня есть проблема с временной шкалой. Это действительно напряженно. Мы не можем достичь некоторых наших целей. Итак, вы знаете, это моя забота.
[SPEAKER_40]: Мэр? Да, член Грэм?
[Jenny Graham]: Можем ли мы услышать от мисс Кей, прежде чем я выступил? РС.
[Breanna Lungo-Koehn]: Кэй, да. Должен иметь возможность нажимать звук, да.
[Kathleen Kay]: Привет всем, добрый вечер. Большое спасибо за то, что вы здесь, и спасибо, что дали мне эту возможность. У меня сначала есть вопрос, и я думаю, что в зависимости от того, каким будет ответ, тогда комментарий. Если на самом деле как школа, мы будем работать вместе, чтобы придумать некоторые имена, это отрицает учеников от отправки любых имен индивидуально Если я правильно понял как часть процесса, изложенного ранее сегодня вечером?
[Breanna Lungo-Koehn]: Это не отрицало бы студентов от индивидуального имени с помощью своей семьи. Нет, они все равно могли бы отправить имя.
[Kathleen Kay]: Хорошо, так что это может иметь очень большое значение относительно того, как мы будем двигаться вперед, если имена студентов будут учитываться в любом случае. Мы делаем работу, которую, возможно, нам не нужно делать в школу, потому что эти имена все равно будут выдвигаться? И тогда другой комментарий был бы в этом отношении, учитывая, что мы вернемся в школу так скоро, и с этим предстоит проделать много работы, имея меньшую группу учителей, которая будет в консультативном комитете, вероятно, будет более вкусной. И затем, следовательно, мы стали бы частью команды, которая помогает проверить и определять имя, а не собраться вместе как школа и вызвать в школу, что, да, мы выбрали имя, и теперь это имя может быть не тем, которое выбрано. Это имеет смысл?
[Paulette Van der Kloot]: Ага.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, мэр. Участник Ван дер Клаут, а затем член Грэм.
[Paulette Van der Kloot]: Для меня, директор Кэй, то, кем я действительно хочу быть, уважает время, ограничения времени, которое у вас есть. Я хотел убедиться, что было какое -то место, где была представлена ваша школа. Я лично полностью понимаю, что может, вы знаете, выполнение большого школьного проекта просто не обязательно имеет смысл. К сожалению, прямо сейчас. Поэтому, если вы думали, что, вы знаете, если бы это заставило всех знать, что они могут отправлять имена из вашей школы и создавать, вы знаете, что, возможно, это будет то, что действительно возможно прямо на данный момент, предоставляя формы, сообщая детям, вы знаете, что угодно, это может быть справедливым, вы знаете, что реально. И если, как вы думаете, так изначально я думаю, что вы и, вы знаете, было пять участников. Я решительно подозреваю, что будет какой -то интерес, чтобы вы сможете иметь сотрудников, которые захотят принять участие. Я прав?
[Kathleen Kay]: Да, я так думаю. И изначально, вы знаете, в моей голове как бы ошеломило это, все больше людей должны были пытаться иметь представление, как верхняя часть Начальный персонал и нижний начальный персонал, чтобы они могли быть представителями специальной образовательной группы и служб поддержки, специалистов.
[Paulette Van der Kloot]: Вы видели их в качестве членов консультативного комитета?
[Kathleen Kay]: Ну, это была моя оригинальная мысль, но я думаю, что теперь, если бы мы, безусловно, обучали студентов о том, почему это движется вперед, и если они заинтересованы Размещая их имена, мы могли бы тогда, как школа, помочь детям в этом процессе. Я думаю, что это было бы чем -то, что мы должны сделать довольно сильно для тех детей, которые заинтересованы, убедитесь, что они могут пройти через процесс и заполнить приложение. А потом, если у нас было меньше людей в консультативном комитете, по крайней мере, как школа, Мы могли бы провести эти дискуссии, если бы, на самом деле, я и, если бы это я, и два учителя, которые могут быть на этом, если бы они могли вернуться и поговорить со своими избирателями и быть репрезентативными для этого, тогда для меня это будет очень справедливым процессом для школьного вклада.
[Clerk]: Спасибо, Кэти.
[Jenny Graham]: Вы- член Грэм? Когда я как бы слушал и пытался примирить все эти части вокруг участия в школе Колумбуса, я как бы думал о модели, где мы позволили бы г -же. Кей пройдет через процесс в своем здании и выдвинула некоторое количество, мы можем просто называть их финалистами на данный момент, чтобы сказать, что школа Колумба будет, в школе, в этот раз, будет Работайте в своем здании и рекомендуйте несколько финалистов, например, назовите это четырьмя. И затем, что более крупный консультативный комитет, помимо этих четырех, собирается добавить еще шесть финалистов. Так что, возможно, часть процесса получает из списка потенциально тысяч, если мы пойдем по этой дороге, чтобы передавать все в подкомитет, Может быть, их первый шаг - добраться до отброшенного списка финалистов, прежде чем они выполнят оставшуюся часть своей работы, где список финалистов может быть опубликован в сообществе, может возникнуть некоторое волнение, но что мисс Кей и здание Колумба могут Семейте некоторое количество выбора финалиста для такого рода популяции. Так что я думал, я думаю, для меня, зная, насколько занят конец года. Здание школы и календарь и график действуют не так, как я ожидаю, что остальная часть консультативного комитета будет работать так. И может быть больше гибкости для мисс Кей, если мы дадим ей широту, чтобы работать в ограничениях школьного графика, который будет совершенно другой. Тогда как будет работать консультативный комитет. Поэтому я хочу убедиться, что мы не теряем участие Колумбуса из -за подобных проблем с расписанием, что, я думаю, является реальной возможностью, если мы просто попросим учителей к Участвуйте в консультативном комитете, который просто будет работать в совершенно ином графике, чем их использование, чем они работают сегодня. Поэтому я чувствую, что это может быть непомерно высоким количеством времени. Если вы учитель, вы возвращаетесь в школу, вы пытаетесь получить свою вакцину, вы пытаетесь вывести MCAS с земли, вы пытаетесь сделать вещи, которые, как будто попросить их также встретиться с 567 некоторыми раза с консультативным комитетом, который в основном будет состоять из людей с работой в других местах, которые не смогут встретиться в 2,30 или 3 часа дня, и это будут ночи и выходные. Я думаю, что может быть какая -то ценность, но я буду отдать должное мисс Кей, создав структуру, которая дает ей некоторую автономию, чтобы рекомендовать финалистов и делает это особенностью Консультативного комитета, что самый первый шаг - список финалистов.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, член Грэм. И у нас также есть доктор Эдвард Бенсон, который хотел бы прокомментировать.
[Marice Edouard-Vincent]: Да, я просто хотел прокомментировать в отношении того, чем только что поделился доктор Кей. Я бы поддерживал ее рекомендацию. Я думаю, что с изменением имени школы я хотел бы увидеть участие доктора Кея и, возможно, двух сотрудников Таким образом, даже если есть какая -то небольшая группа, которая была бы основана на школе, я думаю, что было бы в их интересах иметь возможность активно участвовать в консультативном процессе. И так, чтобы дать доктору К некоторую гибкость со своими сотрудниками с точки зрения того, кто будет готов сделать Приверженность встречи, которые произойдут. В настоящее время они находятся в здании, и я просто чувствую, что очень важно, чтобы они активно участвовали в процессе. Спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдвард-Винсент.
[Kathleen Kay]: РС. Кей Мэр, я просто хотел добавить одну вещь. Слушая все, что обсуждается этим вечером, и проходя через процесс, я просто хочу выразить немного маленькой заботы, которую у меня есть внутри, ну, один из многих, но если на самом деле мы, как школа, отправили некоторые имена, а затем были другие имена, которые пришли откуда, будь они детьми в моей школе через другое место, в другом месте. Я бы боялся, что можно было бы воспринято, что мы не восприняли работу, которую мы выполнили в школе серьезно, если бы мы представили определенное количество имен в Консультативный комитет. Это имеет смысл?
[Paulette Van der Kloot]: Так доктор Кэй? Да. Вы говорите, что для школы было бы лучше не представлять имена специально из школы?
[Kathleen Kay]: Я думаю, что, возможно, если мы хотим, чтобы это действительно было прозрачным и подлинным процессом, который любой ребенок из Колумба, если они хотят представить имя, и мы говорим, что мы принимаем имена от всех, И это может быть более справедливым, меньше.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, если вы посмотрите на абзац, который я написал, который находится на экране, если мы заберем в первом большом абзаце, если мы заберут последнее предложение, цель как персонала, так и студента - придумать три -пять имен. Если мы просто возьмем это, Хорошо, удалите это, тогда вы признаете, что сотрудники и учащиеся школы Колумбуса посвящены своей школе, школьный комитет просит директора создать представительную группу персонала для получения вклада от своих коллег, о. Да, нет, хорошо, это не работает.
[Kathleen Kay]: Но в том, что мы будем поощрять учеников как учителей участвовать. Хорошо. И у нас будет какая -либо форма, которую он решит использовать для подачи заявки, учителя могут помочь поддержать детей в качестве класса или в качестве человека, чтобы затем подавать эти заявки. И затем, если у нас было представление, будь то два, три или четыре, От школы Колумбуса в консультативном комитете, мы вовлечены в процесс, и тогда имя каждого имеет справедливую вероятность того, что его выбрали.
[Paulette Van der Kloot]: Верно. Таким образом, мое следующее предложение, кроме того, ввод студентов очень желателен. И если это возможно, участие студентов будет поощрять каким -либо образом, что директор считает работоспособным за этот очень короткий период времени. Да, это сработает для меня. А затем последним предложением к этому пункту является дальнейшим директором Колумбуса или ее назначенного лица, а также двух сотрудников, отобранных их сверстниками или назначенным директором. И у меня есть знак вопроса, потому что я не знаю, что лучше. Я не знаю, предпочитаете ли вы сказать, что вы назначите их или скажете, о да, то голосование - лучший способ.
[Kathleen Kay]: Я бы хотел за это, если бы это могло пойти на голосование, а затем люди, которые действительно заинтересованы, - это те, кого сотрудники выберет.
[Paulette Van der Kloot]: Большой. Итак, мы возьмем на себя это.
[Kathleen Kay]: И это как справедливый процесс для меня, а также от представления учителя.
[Paulette Van der Kloot]: Верно. Так что спасибо. Теперь, опять же, это то, что я как бы предлагаю работать на том, что я слышал, что Дженни сказал и что угодно. Дженни, это встречает тебя?
[Jenny Graham]: Да, я просто хочу убедиться, что мы не заставляем учителя и сообщество Колумбуса участвовать в консультативном комитете, которого они не делают. А потом мы оставили этот голос. Да, так что я думаю, доктор Кэй, если вы чувствуете, что будут волонтеры и волнение, чтобы выполнить эту работу, мне это очень удобно. Я просто не хочу, чтобы когда -либо говорили, что этот комитет не ценил вклад и лидерство в мышлении сообщества в школе Колумбуса. Поэтому я просто хочу убедиться, что вам удобно, что это сработает для вас.
[Kathleen Kay]: Что ж, я, безусловно, предан, и я надеюсь, что у нас будут учителя, которые будут заинтересованы в том, чтобы быть в этом комитете.
[Paulette Van der Kloot]: Как вы думаете, должно быть больше, чем три представителя, или вы думаете, что это реалистичное число?
[Kathleen Kay]: Вы знаете, это трудно сказать, потому что я не знаю, сколько других членов комитета вы бросили, которые вы хотели бы вовлечь. Я имею в виду, было бы неплохо иметь представительство учителя, специализированное представление, Возможно, поддержка поставщиков, а также администратора. Так что это сделало бы четыре. Но если это сделает консультативный комитет слишком большим, я, конечно, вижу ценность в том, чтобы не иметь столько же.
[Paulette Van der Kloot]: Так почему бы нам просто не поставить директора, а также двух -четырех сотрудников, и мы можем вернуться к этой части после того, как мы выясним других членов комитета. Это работает для меня.
[Kathleen Kay]: Доктор Эдуард-Винсент, как насчет вас? Как вы думаете, это тоже справедливо?
[Marice Edouard-Vincent]: Да, мне было бы комфортно с двумя -четырьмя членами. Я не знаю, каким будет общее число.
[Paulette Van der Kloot]: Да, мы можем вернуться к нему, если он слишком большой.
[Marice Edouard-Vincent]: Ага.
[Kathleen Kay]: Кэти, мы ценим, что ты здесь сегодня вечером. О, и я ценю, что все здесь тоже. Большое спасибо за поддержку.
[Breanna Lungo-Koehn]: Итак, к 16 апреля 2021 года ученик средней школы в Медфорде, который посещал школу Колумбуса, является членом CCSR и который может принять время от времени, ее, ее сверстники, чтобы стать членом Консультативного комитета. Так что сделайте это немного более широким, чтобы, я имею в виду, что, если у нас есть отличный ученик, который не является частью CCSR?
[Paulette Van der Kloot]: Вы можете снять CCC. Я использую это только потому, что это был простой способ быть избранным студентами их сверстниками. И вот почему я так ограничил это. А также потому, что я знаю, что они являются сервисной организацией, заинтересованной в участии сообщества. Опять же, я просто выбрасываю некоторые из этих вещей, говоря, что есть представитель старшеклассников в любом комитете, который у нас есть, я думаю, что это подходящая вещь. Я абсолютно в порядке, однако люди хотят внести изменения.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я думаю, вы могли бы оставить это, но вы могли бы сказать, желательно. Таким образом, ученик средней школы Медфорда, предпочтительно тот, кто посещал школу Колумбуса и или является членом CCSR.
[Jenny Graham]: Я думаю, когда я прочитал это то, что мне понравилось в этом, было то, что мы снова под эгидой Убедитесь, что наше школьное сообщество Columbus задействовано. Я думаю, я думаю, что мы не должны уклоняться от того, чтобы иметь дополнительных членов средней школы в комитете, но я хотел бы, чтобы мы убедились, что есть член сообщества Columbus, который в настоящее время учится в старшей школе, который может участвовать в этом.
[Breanna Lungo-Koehn]: Я обеспокоен временной шкалой, которую предлагается выполнить все
[Paulette Van der Kloot]: Слот, который мы хотим, может занять гораздо больше времени, чем, я имею в виду, может быть, гораздо больше интереса, чем ... Итак, мэр, именно поэтому я назначил CCSR, потому что они, вы знаете, встречаются, и они, вы знаете, это просто организационно, это действительно простой способ собраться вместе, голосовать и сказать, кто из Колумба, кто заинтересован.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это предполагает, что у вас будет более одного человека, который заинтересован, который даже соответствует этой категории, не являющейся бродяги. Это моя обеспокоенность тем, что мы доберемся до последнего дня, и мы говорим, что у нас должен быть комитет сегодня, но у нас есть три слота, которые не заполнены точными спецификациями, перечисленными в установленной политике. Так что это моя проблема. Hab-Charlotte Pitts, модератор, министр сотрудников, страница 2 из 13 Мисс Кей, вы хотели бы поговорить? И прежде чем вы говорите, я не вижу участника Русо, члена Маклафлина или члена Креаца. Так что, если вы хотите поговорить и принять участие, пожалуйста, только член Креац подняла руку, мэр. Хорошо, да, я не вижу всех. Так что, пожалуйста, просто проведите. Мисс Кей.
[Melanie McLaughlin]: Итак, я просто хотел спросить- на самом деле, член Креац подняла руку, мэр. Извините, привилегия. Она подняла руку, и она просто не позволила и попыталась начать говорить, извините.
[Breanna Lungo-Koehn]: Член Креац тогда, мисс Кей, если вы не против.
[Melanie McLaughlin]: Нисколько.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо.
[Melanie McLaughlin]: Кэти, мы тебя не слышим.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Она незамечена.
[Melanie McLaughlin]: Она должна быть в состоянии обойти себя, член Креац. Она незамеченная, но мы ее не слышим. Нет, нет.
[Breanna Lungo-Koehn]: Участник Креац, если вы нажмете маленькую стрелку рядом с кнопкой отключения, Иногда он говорит о тестовом динамике и микрофонах, а затем вы нажимаете «да, если вы слышите». Иногда это случается на моем рабочем компьютере. Вы также можете изменить вариант там, а иногда.
[Paulette Van der Kloot]: Член Грэм, пока они пытаются выяснить это, пуля один и два по сути одинаковы и должны быть сжаты.
[Breanna Lungo-Koehn]: Почему бы нам не позволить мисс Кэй, если бы вы могли сделать свой комментарий, пока участник Креац пытается включить звук. Конечно.
[Kathleen Kay]: Я просто хотел попросить ясность Допустим, есть три человека из Колумба, которые находятся в консультативном комитете. Подобны ли они к присяге в секретности или им разрешено вернуться в Колумбус, чтобы поговорить с другими избирателями и сотрудниками, чтобы получить вклад для них, а затем быть представителем большего числа людей, не имея людей на самом деле в комитете?